Ensayo del libro breve historia del urbanismo

4265 palabras 18 páginas
UNIVERSIDAD TÉCNICA NACIONAL
SEDE DEL PACÍFICO
CENTRO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
CURSO: EPISTEMOLOGIA DE LAS COMPETENCIAS

TAREA
PILARES DE LA EDUCACIÓN, SEGÚN JAQUES DELORs
APRENDER A CONVIVIR

PROFESOR: Jorge Navarro Romero

REALIZADO POR:
BILLY QUESADA S.
ARNOLD RÍOS E.
Edwin Rojas O.

19 noviembre, 2011.

Introducción

La educación durante toda la vida se presenta como una de las llaves de acceso al siglo XXI. Esta noción va más allá de la distinción tradicional entre educación básica y educación permanente, y responde al reto de un mundo que cambia rápidamente. Pero esta afirmación no es nueva, puesto que en anteriores informes sobre educación ya se destacaba la
…ver más…

Se debe estimular el trabajo que formule objetivos comunes. Un claro ejemplo es la práctica de deportes, que generalmente permite la liberación de tensiones entre clases sociales o nacionalidades acabando por transformarse en solidaridad, a través de la pugna y la felicidad del esfuerzo común.
Participación de la educación en la formación de Aprender a convivir:
Descubrir a los otros
Una de las tareas de la educación es enseñar a los alumnos que existe la diversidad humana e inducir en ellos una conciencia de las similitudes e interdependencia entre las personas. Algunas asignaturas se prestan a ello: geografía humana, lenguas extranjeras, literatura.
Más aún, ya sea que la educación sea impartida por la escuela, la familia o la comunidad, debería enseñarse a los niños a comprender las reacciones de las otras personas, mirando las cosas desde el punto de vista de ellas. Cuando este espíritu de empatía es alentado en las escuelas, tiene un efecto positivo en las conductas sociales de los jóvenes por el resto de sus vidas. Por ejemplo, enseñar a los jóvenes a mirar el mundo a través de los ojos de de otros grupos étnicos o religiosos, es una manera de evitar algunos de los malentendidos que dan origen al odio y a la violencia entre los adultos. Así, la enseñanza de la historia de las religiones o de las costumbres puede convertirse en una útil herramienta de referencia para

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