Ensayo de los niños que no leen

1474 palabras 6 páginas
Introducción

En este apartado se le hablara acerca de lo que se entiende por lectura, así también como otros aspectos que involucran a la lectura como pueden ser los pasos que seguimos al momento de estar leyendo un libro o un texto, de cuáles son las estrategias de la lectura, las modalidades de la lectura también de cómo en el salón de clases se puede propiciar la lectura y de cuáles son algunos de los pasos que se pueden seguir para una lectura agradable dentro del salón de clases, así también como el rol que juega el maestro y el alumno al momento de leer. También se mencionara la manera de cómo el contexto influye por el gusto a la lectura o todo lo contrario.
Se abordara el tema de la comprensión lectora de cuál es la importancia
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Los tipos de textos son de gran ayuda porque nos ayudan a distinguir los textos, también otro motivo seria para saber cuál es el de nuestro mayor interés Goodman denomina una tecnología sistemática para enseñar a leer, que ponía énfasis en el desarrollo de habilidades bajo la idea de que el lector consistía en identificar palabras y ponerlas juntas para lograr textos significativos. Esto se refiere a que el alumno debe de entender y darle un significado a las palabras para poder comprender el texto. Otras de las estrategias para comprender la lectura en el salón de clases es el muestreo: se refiere a elaborar preguntas previas de lo que se cree que tratara el libro, predicción: como su nombre lo dice es predecir o suponer lo que pasara en el texto, anticipación: se refiere predeterminar la palabra siguiente, después esta la confirmación y autocorrección: se refiere a preguntar qué es lo que creen que va a

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