COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADOS DE LA CIUDAD DE MEXICO |
ENSAYO: PENSADORES DE OCCIDENTE (SOCRATES, PLATON, ARISTOTELES) YCORRIENTES FILOSOFICAS DE LA EDUCACION (ESTOICISMO, ESCEPTICISMO, EPICUREISMO,)
ENSAYO: PENSADORES DE OCCIDENTE (SOCRATES, PLATON, ARISTOTELES) YCORRIENTES FILOSOFICAS DE LA EDUCACION (ESTOICISMO, ESCEPTICISMO, EPICUREISMO,)

2011
Jesus
[cecilia santos alvarez]
01/07/2011

2011
Jesus
[Escriba el nombre de la compañía]
01/07/2011

EQUIPO 1Cecilia santos ciencias de la educaciónMateria: fundamentos filosóficos de la educaciónGrupo: 37 L-I |

INTRODUCCION

En la actualidad la educación está sufriendo un cambio trascendente o esencial debido a la globalización que genera transformación en los ámbitos …ver más…

El Estado ideal de Platón sería una República formada por tres clases de ciudadanos : los filósofos serían los llamados a gobernar la comunidad, por poseer la virtud de la sabiduría; mientras que los guerreros velarían por el orden y la defensa, apoyándose en su virtud de la fortaleza; y el pueblo trabajaría en actividades productivas, cultivando la templanza. En este sentido Aristóteles, rechaza la teoría Platónica al decir que “los conceptos universales, no deben separarse de las cosas porque están inmersos en ellas”, trata la “metafísica”, como la filosofía primera “saber de los principios y las causas primeras” (causa material, eficiente, formal y final).Fue un pensador con espíritu empirista, es decir, que busco fundamentar el conocimiento humano en la experiencia. Una de las primeras preocupaciones fue encontrar una explicación racional para el mundo que nos rodea.
A diferencia de la academia, el liceo no era una escuela privada y muchas de las clases eran públicas y gratuitas, si bien Aristóteles admite, al igual que Sócrates y platón que la esencia es lo que define al ser concibe (a diferencia de sus antecesores), la esencia como la forma que está unida inseparablemente a