Emilio soyer

3690 palabras 15 páginas
Proyecto: Sin comprensión no hay aprendizaje significativo

Problema

Se ha observado que existen grandes deficiencias lectoras en los alumnos tanto en velocidad, como en comprensión lo que genera una dificultad de gran relevancia en el abordaje de los materiales de estudio de las diferentes asignaturas y en la resolución de las actividades requeridas por los docentes.
La práctica escasa de la lectura origina graves problemas al estudiar, ya que debido al bajo nivel de comprensión de lo escrito se apela a la memoria y al parafraseo del texto, no hay experiencia en la realización de resúmenes, cuadros comparativos, cuadros sinópticos, actividades de síntesis, etc.
Los alumnos en muchos casos se abruman con los materiales
…ver más…

- La comprensión ayuda a despertar el interés y dispone al alumno a una participación mayor.”Si lo que me dicen lo entiendo, me quedo, si no…no”(frases escuchadas)
- Interpretar las consignas o sea que tipo de acciones se le está solicitando que

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