DESARROLLO DEL PENSAMIENTO DIVERGENTE A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS
EN ALUMNOS DEL SÉPTIMO GRADO
DE EDUCACIÓN BÁSICA

AUTORES:
IBER PIÑA
ILIANA RODRÍGUEZ

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DIRIGIDO Y ASESORADO POR LA M.S.E IVEL C. PÁEZ. PRESENTADO COMO REQUISITO FINAL PARA OPTAR EL TÍTULO LICENCIADO EN EDUCACIÓN MENCIÓN MATEMÁTICA

UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
CÁTEDRA DE DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

VALENCIA, JULIO 2002

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO DIVERGENTE A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS
CASO: ALUMNOS DEL SÉPTIMO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA

AUTORES:
IBER PIÑA
ILIANA RODRÍGUEZ

TRABAJO DE …ver más…

el Desarrollo del Pensamiento Divergente a través de la Resolución de Problemas Matemáticos.................................................121
5.1.Presentación.........................................................................................124
5.2.Objetivos de la Estrategia.....................................................................125
5.3.Justificación..........................................................................................126
5.4.Estructura del Modelo Propuesto.........................................................127
Parte I:
Recomendaciones y Estrategias Dirigidas a los Docentes con el fin de que oriente al educando a resolver los problemas

Estrategias Didácticas y el enfoque de solución de problemas

Método de solución de problemas

La resolución de Problemas

Ejemplos de Problemas Matemáticos

Parte II:

Actividades de Aprendizaje Matemático para el Desarrollo del Pensamiento Divergente

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS

DEDICATORIA

DEDICATORIA

CURRÍCULUM VITAE

1.-DATOS PERSONALES

APELLIDOS: Rodríguez

NOMBRES: Iliana Yurigma

CÉDULA DE IDENTIDAD: 13.548.316

LUGAR DE NACIMIENTO: Valencia, Estado Carabobo

FECHA DE NACIMIENTO: 16 de Julio de 1978

NACIONALIDAD: Venezolana

ESTADO CIVIL: Soltera