“Planificación En El Sistema Educativo Venezolano”

(Informe)

|Autores: |
| |C.I |
| |C.I |
| |C.I |
| |C.I |
| |C.I |
|Tutor: |
|Sánchez Del Mar Christian |
|Asignatura: |
|Planificación Educacional |
|Maestría: | …ver más…

• Largo plazo: Cumbre es más de cinco años (W. Jiménez C., 1982).

EDUCACIÓN La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: Un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.). La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
Existen tres tipos de educación: 1. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades. 2. La no formal se refiere a los cursos, academias, etc. 3. La educación informal es aquella que abarca la formal y no formal, pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida.

LA PLANIFICACIÓN EN EL AMBITO EDUCATIVO

La planificación es uno de los puntos esenciales para obtener un Aprendizaje Significativo en los estudiantes, pues al planificar nos damos cuenta que los educandos son protagonistas de sus procesos de aprendizaje, razón por la cual debemos proporcionarles situaciones en las cuales puedan desarrollar su potencial. Es por eso, que se necesita crear una planificación en el cual los estudiantes