Actividad II.2
1: Piensa en un grupo de cuatro personas e intenta resolver las siguientes preguntas:
A)¿De cuantas maneras diferentes pueden formarse en una fila?

b)¿De cuantas maneras se puede formar un equipo de cuatro personas a partir de un grupo de cinco? ¿Y de un grupo de cuatro?

c)¿Cómo se le llama al arreglo en el que importa el orden en que aparecen los elementos a contar?

d)¿ Como se le llama al arreglo en que no importa el orden en que aparezcan los elementos a contar?

2: Se conoce como permutación de un grupo de elementos a cada una de las formas en que se pueden enlistar todos los elementos del grupo. Investiga la fórmula para calcular las permutaciones de un grupo de n elementos a contar?

4: Una combinación …ver más…

¿Cuanto crees que tardaran en lograrlo?

9: Se tiene un grupo de seis personas a) ¿De cuantas maneras se puede hacer una fila con dichas personas?

b)¿ De cuantas maneras se puede hacer una fila de tres personas?

10: Se tiene tres personas A,B Y C
a) ¿De cuantas maneras se pueden hacer una fila con dichas personas?

b) ¿De cuantas maneras se puede hacer un equipo de tres personas?

11: Se tiene un grupo de seis personas a) ¿De cuantas maneras se puede entregar 4 relojes?

b) ¿De cuantas maneras se puede formar un equipo de 4 personas?

12: Se tiene un grupo de 30 alumnos: a) ¿De cuantas formas se puede hacer una fila con 3 alumnos?

b) ¿De cuantas maneras se puede hacer un equipo de 3 alumnos?

13: Para pasar un examen de matemáticas debes de contestar 14 de 20 problemas. ¿De cuantas maneras puedes hacerlo?

14: En el sorteo melate debes elegir 6 números de un total de 44 a) Si importara el orden en que aparecen los números, ¿de cuantas maneras se pueden elegir esos números?

b) Si no importara el orden en que se selecciones los números ¿de cuantas maneras se puede hacer la elección?

15: Se dispone de 10 personas para hacer una guardería nocturna de tres personas ¿ De cuantas noches se podrá tener una guardería