Educar Para Convivir En Comunidad

14911 palabras 60 páginas
EDUCAR PARA CONVIVIR EN COMUNIDAD Paradigmas y estrategias para construir cultura democrática desde la escuela
Teodoro Pérez P*.

IMPOTENCIA ANTE UN MUNDO REACIO A CAMBIAR La construcción de una sociedad centrada en la libertad, la equidad, el pluralismo y la solidaridad ha sido un interés prioritario de múltiples pensadores, políticos y científicos desde hace varios siglos. Las ideas y prácticas democráticas en la Grecia Antigua se constituyeron en la praxis fundante de esta nueva forma de organización social y de relaciones humanas; las revoluciones francesa y norteamericana inauguraron políticamente en la época moderna las constituciones que legitimaron la voluntad popular como la fuente del poder, de la estructura democrática del
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Son constantes del mundo actual la multiplicación de los conflictos bélicos por motivos étnicos, culturales, religiosos, económicos y políticos; la brecha del bienestar entre países pobres y ricos se amplía en la medida en que más riqueza se produce (según cifras de la ONU, el 15% de la población consume el 86% de los recursos, las tres mayores fortunas personales del globo son equivalentes al PIB de los 48 países más pobres, y en medio de una riqueza jamás vista, anualmente mueren de inanición 30 millones de personas); y el excesivo afán consumista está llevando a la depredación irreversible de la vida en el planeta. En la sociedad actual vivimos con los otros en una coexistencia que nos lleva a asumirlos como una amenaza y por tanto a rechazarlos hasta buscar su dominación o supresión física, o a verlos como oportunidad económica en cuanto mercado potencial, o simplemente a desconocerlos mediante una barrera de insensibilidad e indolencia frente a lo que les sucede a quienes no son “de los nuestros”. El mundo que vivimos en este tipo de relaciones hace que la convivencia en armonía,

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entendida como la realización de nuestra naturaleza social en un modo de vida consensual que se caracterice por el pluralismo y el respeto como aceptación del derecho y la legitimidad de la existencia plural de los

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