Discriminacion indigena

1644 palabras 7 páginas
Índice

ÍNDICE………………………………………………………….1

INTRODUCCIÓN……………………………………...............2

DESARROLLO………………………………………………..3 - 6

CONCLUSIÓN…………………………….…………………..7

BIBLIOGAFÍA………………………………………………….8

Introducción

La violencia es el modo negativo de resolver un conflicto. Es una forma cultural conformada por conductas destinadas a obtener el control y dominación sobre otras personas. La violencia actúa mediante el uso de operaciones que ocasionan daño o perjuicio físico, psicológico o de cualquier otra índole. La violencia en los medios escolares es un problema mundial, que afecta a ambos sexos. En cuanto a sus causas, no hay un factor único, por ejemplo, la situación nacional, las condiciones
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El otro antecedente había sido protagonizado por un chico de 15 años de Olavarría, que mató a Maritza Prezzoli, su maestra del 9º año de Enseñanza General Básica (EGB). El crimen sucedió en el Colegio San Antonio, de esa ciudad, el 12 de diciembre de 2000. Por ser menor de edad, el joven quedó sobreseído pero fue alojado en un instituto de menores de Tandil. En Santiago del Estero, un alumno golpeó brutalmente a un compañero de colegio de 13 años, en la costa un chico de 13 años llevó a la escuela una réplica de una pistola con el objetivo de amenazar a un compañero.

La crisis del modelo familiar, como por ejemplo la falta de afecto, de límites, de acompañamiento; la pérdida de disciplina y de respeto, la falta de autoridad de profesores y directivos en la escuela, la incorporación de nuevas culturas, como los grupos urbanos (necesitan ser “mirados” e integrados a la sociedad, que sienten que les da la espalda) son algunas de las causas que explican el fenómeno de la violencia en las escuelas.

Debemos tener presente que: La violencia no está en la escuela, “entra” a la escuela.

Y entra porque hay una sociedad indiferente a los problemas que aquejan a las grandes mayorías, y así esos problemas crecen.

La escuela tiene un papel fundamental: promover los valores universales basados en la dignidad de las personas. No todo conflicto planteado en la escuela envuelve la presencia de

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