Disciplina y buen trato
¡ES POSIBLE!
Cartilla para padres y madres que quieren lo mejor para sus hijos e hijas
Depósito Legal Nº: Elaboración: María Elena Iglesias López Proyecto: Construyendo el Buen Trato Ilustraciones: Beatriz Chug Oré Diseño Gráfico: Eric Ghiut Larraín Impresión: Phobos Diseño y Comunicación SRL © Cesip Diciembre, 2005 Con el apoyo de Cordaid
¿Qué quieren los Padres y Madres para sus Hijos e Hijas?
Los padres y madres comparten el deseo universal de velar por la seguridad de sus hijos e hijas y de ayudarles a vivir y crecer felices, en plenitud, para que sean miembros saludables y colaboradores(as) de la sociedad. Que lleguen a ser adultos y adultas creativos, responsables, solidarios, honestos …ver más…
Estas emociones se alimentan mutuamente:
Estas emociones son las más comunes en el proceso de socialización y educación porque nos remiten a temores básicos del ser humano vinculados por un lado, a la herencia filogenética asociada a la sobrevivencia física y por otro, a los primeros vínculos afectivos asociados a la sobrevivencia psicológica. Cuando interactuamos con un niño o niña en un vínculo tan estrecho como lo es el de madre o padre e hijo o hija (y como también puede serlo el vínculo maestro o maestra y alumno o alumna), en nuestro inconsciente, es decir sin que nos demos cuenta plena, se reactivan sensaciones, recuerdos, emociones, que corresponden a nuestra
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Cartilla para padres y madres que quieren lo mejor para sus hijos e hijas
propia infancia, a la forma en que fuimos tratados por nuestros propios padres y madres y la manera en la que interactúanos con ellos y ellas. Este proceso interno, sobre todo si no nos percatamos de él, es el que hace que la relación de crianza, socialización y educación se vuelva tan compleja. Las emociones señaladas como las más frecuentes en el proceso de establecer la disciplina, tienen una expresión funcional: La preocupación en el caso de la ansiedad. Es natural que los padres y las madres se preocupen por lo que puede pasarle a sus hijos e hijas, esto es funcional y permite prever riesgos y prevenirlos. Cuando se transforma en ansiedad pierde su