Dinámica y conducción de grupos en el aula

13199 palabras 53 páginas
Para hablar del Lector, primero se debe definir quién es y cuáles son sus funciones dentro de la comunicación.
El proceso de comunicación se basa en tres partes:

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Ahora se define lo siguiente:
Emisor es la persona que enuncia un mensaje en un acto de comunicación.
Mensaje es un conjunto de señales, signos o símbolos que son objeto de una comunicación.
Receptor es aquel que un acto de comunicación recibe el mensaje

En el proceso comunicacional intervienen varios factores, todos con el fin de transmitir una idea, sentimiento, pensamiento, entre otros, a un receptor. Para que dicha transmisión pase del emisor al receptor de la mejor manera, interviene en el mensaje algo llamado código, que es la manera en la
…ver más…

Posee características especiales que ayudan al redactor a darle el enfoque objetivo necesario.
Lleva un antetítulo que normalmente no pasa de (no recuerdo) palabras, seguido de un titulo que cumple con una serie de normas en cuanto a la cantidad de palabras que lo componen, lo llamativo, el uso de siglas o abreviaturas, el uso de cifras numéricas, entre otras. Luego contiene un sumario donde se colocan los puntos considerados más resaltantes de toda la noticia, esto con el fin de darle un abreboca al lector, animándolo a leer el mensaje.

En el primer párrafo exige que el lenguaje (código lingüístico escrito) sea corto, directo y claro, al igual que es necesario contenga el LEAD donde se responden a las 5 interrogantes
Que
Quien
Como
Cuando
Donde

Al terminar el primer párrafo se hace el desarrollo o los detalles en los siguientes, y por último lo que se conoce como cola o cierre.

Al igual que se vale de elementos como las citas, fuentes, cifras, infografías e investigaciones hechas por el redactor sobre el tema para darle confiabilidad a lo que se expone. Es importante que posea datos informativos, ya que aparte de dar a conocer un hecho de importancia debe informar en su totalidad bajo las más claras

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