Didactica grupal

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¿QUÉ ES DIDÁCTICA GRUPAL?

“Educar era cuestión de disciplinamiento antes que de instrucción. El poder, el control y las formas de ejercerlo ocuparon desde los orígenes un lugar importante en la didáctica y en la enseñanza.”
(La clase escolar. Una mirada desde la didáctica de lo grupal) Buscar una respuesta a dicho cuestionamiento sobre qué es la didáctica es una tarea ardua para cualquier profesor, pedagogo o especialista de la enseñanza; ya que desde épocas remotas la utilización de la didáctica grupal ha formado parte del proceso educativo de cualquier institución creadora de conocimientos. Por ello habrá que partir de datos básicos: Didáctica es la rama de la pedagogía que estudia el proceso de enseñanza-aprendizaje. Su raíz
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ende culpar a la educación tradicional de la mala interpretación que se le ha otorgado a la didáctica grupal o a la escaza práctica de ella como objeto favorecedor de aprendizaje, o que la formación de maestros bajo la sumisión de profesores tradicionales sea la causa del reflejo de una educación aislada de un buen suministro de interés por mejorar la enseñanza, tanto de quien la imparte como de quien la recibe; porque hay que destacar que son varios los factores, efectos y causas que

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