UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA

Programa Indicativo DESARROLLO REGIONAL Y MICROHISTORIA

Área de Formación: Inicial en Ciencias Sociales Campo de competencia: Integración de Saberes Semestre: Segundo Carácter: Obligatorio Créditos: 10

Mayo de 2002

PRESENTACIÓN Este curso taller tiene una carga semanal de 6 horas y un valor de 10 créditos, se imparte en el segundo semestre paralelamente con las materias de "Investigación cualitativa", "Campos de intervención", "Políticas Públicas" y "Sistemas Educativos Contemporáneos". En este espacio curricular se entiende la realidad social como el entramado de significados compartidos, que los sujetos construyen en un ámbito social, donde reflejan su …ver más…

Con ello, el alumno y la alumna seleccionarán y delimitarán el tema para elaborar el estudio microhistórico desarrollado y aplicando los conocimientos adquiridos durante el presente curso, todo ello con la finalidad de tener una visión en conjunto de las problemáticas que pudieran ser objeto de intervención y de aplicación de una propuesta. Contenido 3.1 Globalización y desarrollo regional 3.1.1 El desarrollo regional en México 3.1.2 Desarrollo local

DESARROLLO REGIONAL Y MICROHISTORIA

COMPETENCIA Obtener las herramientas necesarias en materia teórica y metodológica para elaborar estudios microhistóricos basados en un mayor conocimiento de la problemática social del entorno inmediato utilizando las técnicas de investigación social para conocer y comprender su conformación y dinamismos, así como sus potencialidades de intervención y desarrollo.

I REGION Y MICROHISTORIA

II DESARROLLO REGIONAL

III MICROHISTORIA Y PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORÁNEOS