Seminario de Autor. Filosofía de Gilles Deleuze.

La propuesta de éste seminario de autor nos ha permitido conocer e indagar acerca de la filosofía de Gilles Deleuze; sus planteos estéticos, éticos, políticos y porque no, pedagógicos. Usualmente en los recorridos de grado, es muy escasa, por no decir casi nula, la aproximación que se realiza sobre el pensamiento de éste filósofo.
Se imponen entonces, algunas preguntas que guíen esta presentación: ¿Quién fue Gilles Deleuze? , ¿Cuál es el carácter general de su filosofía?
Podríamos iniciar el recorrido al que nos inducen éstos interrogantes, señalando que su filosofía es la producción de alguien, cuya obra difiere en muchos aspectos de la de sus predecesores y contemporáneos. Si …ver más…

Erin Gruwell es una profesora, al decir de sus colegas “novata”, que escoge enseñar literatura en Wilson porque considera que ésta es una forma de contribuir a la sociedad. Frente a la propuesta inicial, de un programa educativo que pretende hacer realidad la igualdad de oportunidades, encuentra un clima de tensión racial, intolerancia y una “cultura de pandillas” instalada entre los jóvenes, quienes han encontrado en esta conducta particular, una forma de “supervivencia”.
En medio de una situación de fuerte desesperanza y pesimismo, tanto por parte de los jóvenes como de los propios docentes de la institución, Erin Gruwell ensaya múltiples estrategias con la convicción de mostrar que hay otra vida posible. El film logra enlazar una sucesión de acontecimientos que marcan el “devenir” de estos guetos en un grupo, el salón 203, dando cuenta que la libertad no tiene que ver con la ausencia de límites sino con la posibilidad de ensancharlos hasta dónde nos sea posible.

Análisis de la película Serán sólo algunos conceptos Deleuzianos, de su basta producción, considerados pertinentes para ser traídos al debate y al diálogo, a los efectos de no forzar los mismos en el análisis de film escogido.
Por otra parte, considero que poder envestir el análisis de la