Cooperativas De Transporte
OBJETIVO GENERAL
Identificar las distintas organizaciones solidarias y tener la capacidad de identificar cada una de ellas, cuáles son sus características de que están compuestas y su objeto social.
OBJETIVO ESPECIFICO
• Investigar si existe algún estatuto que prohíba la realización de una cooperativa de transporte.
• Definición de una cooperativa de transporte
• Características de una cooperativa de transporte
• Pasos para crear una cooperativa de transporte
INTRODUCCIÓN
La economía solidaria es una búsqueda teórica y práctica de formas de hacer economía alternativas al modelo capitalista-neoliberal, basadas en el trabajo y la solidaridad.
Su fundamento es que la solidaridad y otros …ver más…
Asimismo, deben estar dispuestos a trabajar en ella, en su funcionamiento y en su administración Para empezar a formalizar la cooperativa e iniciarse la puesta en marcha del borrador del proyecto y que determinará la viabilidad de la cooperativa, se sugiere escoger tres (3), cinco (5) o cualquier número impar de personas que gocen de más prestigio y confianza dentro del grupo para conformar el comité promotor que coordinará el plan de acción para formar la cooperativa.
La Asamblea Constitutiva es la primera reunión formal en la que se levantará el Acta Constitutiva y que debe contener la siguiente información: ➢ Denominación, duración y domicilio.
➢ Determinación del Objeto Social.
➢ Régimen de responsabilidad: Limitado o Suplementado y sus alcances.
➢ Condiciones de ingreso de los asociados. Sus derechos y obligaciones.
➢ Pérdida del carácter de asociado. Suspensiones y exclusiones.
➢ Formas de organización de la cooperativa y normas para su funcionamiento, coordinación y control. Atribuciones reservadas a la reunión general de asociados o asamblea. Reglamentos internos y competencia para dictarlos.
➢ Las normas para establecer la representación legal, judicial y extrajudicial.
➢ Modalidades y toma de decisiones.
➢ Formas de organización y normas con relación al trabajo en la cooperativa.
➢ Formas y maneras de desarrollo de la actividad educativa. Funcionamiento de la o las instancias de coordinación educativa.
➢ Régimen