Hoy es una semilla, mañana un fruto.

Introducción.

Las bases para elaborar este programa están sustentadas en las teoría de genética del desarrollo de Piaget y la teoría histórico-cultural de Vigotsky del desarrollo del individuo adoptando a cada uno con su postura individual (Piaget) y la postura social (Vigotsky).
El programa será aplicado en la Ciudad de los niños, a un grupo de entre 10 y 13 niños de edades entre los 7 a 12 años, por lo tanto nos enfocaremos al periodo de operaciones concretas de Piaget; ésta coincide con el inicio de la escolaridad, marca un hito decisivo en el desarrollo mental.
Desde el punto de vista de las relaciones interindividuales el niño, después de los siete años adquiere en efecto, cierta capacidad …ver más…

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|Que el pequeño comprenda la lectura, ya que es un tema que les |Hoy leí un documental sobre aviones, los pequeños estaban impactados|
|interesa a varios. |de cómo funcionan, cada quien tomo un dibujo impreso y lo coloreo. |

29 de junio del 2010.
|objetivos |Actividades. |
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|Que el pequeño escuche y comprenda la lectura. |Hoy leí el cuento la liebre y la tortuga y varios pequeños empezamos|
| |a realizar papiroflexia realizando liebres y tortugas. |

1 de julio del 2010.
|objetivos |Actividades. |
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|Que el pequeño escuche y