Contexto Historico Del Cantar De Roldan
YESSICA PAOLA BUSTOS GOMEZ
Institución Educativa Jenaro Díaz Jordán
Español
1102
Viernes 20 de Abril del 2012
TALLER ANTIGONA
1. COMPRENDO EL TEXTO * Al comienzo de la escena, Creonte dialoga con un guardia. ¿Qué relata este personaje? * ¿Qué opina Creonte sobre Antígona y sobre lo que ella ha hecho? * ¿Cuáles son los argumentos con los que Antígona defiende su posición? ¿Qué leyes ha respetado al enterrar a su hermano? * ¿De qué acusa Antígona a Creonte?
2. ANALIZO LA ESTRUCTURA
* ¿Qué personajes intervienen en el dialogo?
Caracteriza a cada uno. * Explica el papel de Corifeo en la tragedia griega. Analiza la intervención en este fragmento.
3. COMENTO EL ESTILO
En el relato del guardia …ver más…
* Rta: Yo imagino a Antígona como una mujer corpulenta de piel morena, ojos negros y una cabellera lisa y negra.
Vestimenta de los diferentes personajes: * Guardia: Un vestido largo hasta las rodillas de color claro y una armadura, con un casco de guerra que los proteja y unas sandalias de estilo para amarrar. * Creonte: una túnica blanca y otra en diagonal entre sus hombros y caderas de un color más oscuro y unas sandalias con el estilo de amarrar con cuerdas. * Antígona: una túnica de color café claro y ella se encuentra descalza en todo momento. * Corifeo: una túnica color café claro y laso alrededor de la cintura de un color más oscuro y unas sandalias de amarrar.
TALLER EL CANTAR DE ROLDAN
1. COMPRENDO EL TEXTO
* Define a que género literario pertenece. * Explica el contexto histórico en el que está escrito. * Resume el episodio en cinco oraciones una por cada estrofa. * 2. ANALIZO LA ESTRUCTURA
* Señala la presentación, el nudo y el desenlace del episodio.
(Defina cuantas estrofas ocupa cada parte.) * Observa quienes hablan en cada estrofa. Deduce: * ¿La voz de cual personaje predomina en el episodio? * ¿el autor que personaje desea resaltar? ¿Por qué?
3. COMENTO EL ESTILO
* Señala los versos donde el autor del cantar nos presenta el peligro que representa estar al mando de la retaguardia. * Observa la evolución del