EL CAMINO QUE HAY QUE SOBRE LLEVAR PARA UNA ENSEÑANAZ A Y APRENDIZAJE.

Dentro de este escrito resaltaremos los desenvolvimientos que obtienen los estudiantes dentro del ámbito educativo, logrando así una formación integral. Para esto es necesario, tener en cuenta como ha sido la transformación del ser para mantener un nivel superior dentro de la escuela, cuales son las capacidades que mantienen en el entorno, y la interacción que se establece entre: 1 docente-estudiante, 2 estudiante-estudiante, logrando adquirir una relación importante entre ambos, tomamos estos dos puntos, por que nos permite identificar cuales son las diferencias que se determinan entre ellos buscando alcanzar algo pertinente dentro de este. Por lo menos el …ver más…

Por consiguiente para que el instructor alcance objetivos pertinentes como lo que observamos anteriormente en la (interestrcturante) es necesario que los estudiantes obtengan un aprendizaje conveniente e imprescindidible, donde se pueda mantener un dialogo con el docente atraves de situaciones presentadas ante cualquier caso oportuno; en este entonces este debe aplicar en el campo de la docencia una comunicación con sus estudiantes donde se puedan intercambiar ideas, pensamientos, conocimientos etc. Mientras tanto utilice un lenguaje y necesariamente una escritura apropiada de tal manera que los estudiantes puedan comprender cualquier conocimiento que de a conocer en el contexto. Pues hacemos referencia al autor Howard Gardner quien plantea que el aprendizaje de información verbal, es una capacidad que indica que el individuo sea capaz de enunciar en forma proposicional lo que aprendió ya sea en forma oral o escrita, formando una oración con sentido.
De igual manera, obteniendo una pronunciación muy amplia el estudiante tendrá la capacidad de decir lo que en este largo proceso ha aprendido, y poder explicar por si mismo que importante fue para el conocer estos puntos esenciales que lo orienta a una formación intelectual y cognitiva. En este caso el educando tendrá la mayor capacidad de expresar sus conocimientos