MAESTRIA. EDUCACIÓN
MATERIA. FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN

TITULO DE LA PRESENTACIÓN. Estudio de caso filosófico-educativo (Comunidad de los Horcones)

NOMBRE DEL AUTOR. LAURA ELENA CUBRIA PACHECO
FECHA Y CAMPUS. CAMPUS MARINA 22 DE MARZO DEL 2013

TABLA DE CONTENIDO.

INTRODUCCION

DESCRIPCIÓN

1. Objetivo

2. Justificación del caso

3. Descripción del caso

4. Interpretación del caso a la luz de la propia postura filosófica

a) Tabla de “Malas interpretaciones”

b) Características básicas del Modelo filosófico

5. Características de …ver más…

Es una comunidad que se establece formalmente en el año de 1973 en Sonora diseñado para estudiar conductas relevantes para el diseño cultural, el cambio social y a su vez aplicar lo obtenido en el diseño de una sociedad.
En ellos no existe la propiedad privada, todo es propiedad colectiva o comunal. Los niños son criados y educados por la comunidad y duermen en la Casa de Niños, se llegó al acuerdo de que cualquier miembro de la comunidad puede educarlos, llamarles la atención, la familia es extendida. Se respetan las relaciones de pareja y la monogamia, el trabajo es cooperativo e igualitario, no existe clase privilegiada. Se sustentan de su trabajo, cultivan, crían ganado, realizan artesanías, ofrecen el servicio de educación a niños con autismo y retraso. De los productos o servicios que se ofrecen fuera de la comunidad las ganancias forman parte de la sociedad para fines que ellos dispongan.
Tiene como finalidad y propósito de que todos los miembros se sientan felices y contentos en la comunidad; esto es sin duda uno los objetivos principales que tiene toda persona.

Interpretación del caso a la luz de la propia postura filosófica
Los Horcones conforman un mundo en miniatura, una sociedad en pequeña escala, con prácticas culturales diferentes y muchas veces opuestas a las prácticas culturales de la sociedad exterior.
Por basar su sociedad bajo una filosofía conductista han tenido algunas críticas las cuales las describimos a