Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U.E.D “ACADEMOS”
Maracay – Edo. Aragua

Análisis de la contaminación sónica en la unidad educativa Academos año 2011 – 2012

Autores:

Profesora: Maribel Peña

Maracay, junio de 2012

Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U.E.D “ACADEMOS”
Maracay – Edo. Aragua

Análisis de la contaminación sónica en la unidad educativa Academos año 2011 – 2012

Autores: Marco Bulmez C.I 22.013.736 José Tomassetti C.I 23.791.985 Néstor García C.I24.173.466 Nohel González C.I 24.390.421 …ver más…

Se midieron los decibeles mediante un detector, la muestra fue extraída de la institución de 643 estudiantes entre las edades de 3 a 17 años aproximadamente. Los datos fueron transcritos en una base de datos para ser presentados en una tabla. Obteniendo como resultado que el 62.3% de la muestra analizada esta expuesto a contaminación sónica.
Descriptores: Contaminación sónica, decibeles, sonido.

INTRODUCCION

Este proyecto trata sobre la contaminación sónica en el plantel Colegio Academos, a partir de aquí podrá observar nuestros objetivos, metas y logros alcanzados. Los resultados fueron dados por medio de un detector de decibeles y así dar resultados de casa salón y poder dar recomendaciones a su alumnado y sus profesores del mismo.

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FASE DIAGNOSTICA

Reseña histórica de la institución:

La unidad Educativa Privada “Academos”, fue fundada el 20 de Septiembre de 1972, por Myriam Merrick de Santana. Su primera sede fue localizada en la Avenida Fuerzas Aéreas de esta misma identidad.

Para el momento la escuela contaba con cuatro salones de los cuales destinaban a impartir clases a los alumnos y así llego a sexto grado.

En 1978 fue mudada a Urbanización el Centro donde esta localizada actualmente.

En 1990 fue abierta la tercera etapa, incluyendo 4to y 5to año de ciencias. La institución pasa a ser colegio centrado, debido a que el número de maestros y