Cobertura,calidad y equidad de la educacion basica

1998 palabras 9 páginas
INDICE

introducción 4

capítulo I. 5

descripción del area de investigación 5

I. descripción de la comunidad 5

1.1. Plano Económico 5 Pesca 5 Minería 5 Desarrollo del sector Terciario de la economía 6

1.2. Plano Social. 6

1.2.1. Salud 6

1.2.2. Presencia de las misiones sociales 8

1.2.3. Recreación y Deportes 8

1.2.4 Plano Cultural 8

1.2.5 Plano Religioso y Espiritual 9

1.2.6. Transporte 9

1.2.7. Comunicaciones 9

1.3. Plano Educación 9

1.4. Laboral y profesional. 10

1.5. Institucional. 11

1.6. Funcional 12

1.7. Histórico. 12

1.8. Plano Geográfico 14

1.9. Ecológico 14

1.10. Político. 15

1.11. Problemas Detectados 15

Capitulo II. 16

Metodología 16

Instrumentos
…ver más…

1.2.1. Salud

Esporádicamente se presentan casos de paludismo y dengue, se observan situaciones familiares donde la desnutrición es evidente en los niños, la población mantiene niveles conciencia aceptable en lo referente a los llamados que hacen las instituciones dispensadores de salud y atienden los llamados a participar en los chequeos de rigor. Existen 2 casas afiliadas al modulo asistencial “Petra Emilia” las cuales dispensas medicamentos para los casos de diarrea que se presentan en el barrio.

Aunque en el barrio no existen edificaciones dispensadoras de salud, la comunidad asiste a 2 módulos asistenciales que le quedan a escasos 1500 metros. de igual manera La presencia de la gente de malariología es constante y se involucran en actividades preventivas del dengue y de la malaria.

La laguna: en el centro del Barrio en el invierno, se forma una inmensa laguna que ocupa más 4000 m2 de superficie, esta laguna se forma con las aguas de lluvia y son contaminadas por las aguas servidas de algunos vecinos, de esta manera entre los meses de mayo (cuando comienza el invierno) y el mes de febrero (cuando se seca) se mantiene un ambiente propicio para el brote de enfermedades, ya que esta laguna sirve de criadero y centro de reproducción de moscas, zancudos, y cualquier clase de reptiles y roedores, que luego ingresan a los hogares de los

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