Introducción
En este documento hablare de ciertos temas que se vieron a lo largo del curso “Desarrollo Físico y Psicomotor I”, lo que aprendí de los temas y como influyen en el desarrollo de los niños.
Sobre los aspectos relacionados con le desarrollo cerebral de los niños durante los primeros años y su relación con los procesos de crecimiento, desarrollo físico y adquisición de habilidades motrices básicas.

“Lo que aprendí sobre el desarrollo físico y psicomotor de los niños de preescolar”

En el transcurso de este curso se trataron diferentes temas muy importantes sobre el desarrollo físico y psicomotor de los niños en edades preescolares. Tales como el Sistema Nervioso, que es la estructura compleja que regula los procesos …ver más…

Ya que como futura educadora nos es muy útil saber acerca de la lateralización de l cerebro pues nos da la oportunidad de saber cuales son los `pensamientos que el niño posee, la forma del como observa, realiza movimientos, vincula imágenes, etc. Y nos puede ayudar a ver si el niño presenta algún problema y como establecer actividades que fortalezcan a su desarrollo cerebral
Durante los años preescolares los niños no dejan de aumentar regularmente su talla y su peso, aunque su velocidad es mas lenta que en los dos primeros años.
Al ir utilizando las primeras palabras como ojos, nariz, boca, manos, etc. son las primeras herramientas para ir conociendo su cuerpo y a base de que las personas que se encuentran cerca del niño como sus papas le vayan explicando capa parte de su cuerpo y así el entenderá también el espacio que lo rodea, los objetos , las personas, etc.
Entre los dos y cinco años los varones y las mujeres aumentan la calidad y discriminación prospectiva respecto a su cuerpo, el desarrollo de las habilidades motrices, como una presión más exacta y unos movimientos mas coordinados facilitan la exploración del entorno y de las interacciones que establece con su cuerpo.
El niño no tiene lugar para jugar pues ahora las ciudades son un peligro para ellos ya que se han convertido en lugares de negocios y de corrupción. Los niños tienen que esperar a un adulto para que los