Calidad de la enseñanza de la investigación
8410 palabras
34 páginas
Autora: Yasmir Barboza Marcano Grado Académico: Magíster en Lingüística Candidata a Doctora 221294@cantv.net Tlf. Habitación: 0283-2416331 Móvil: 0414 3835904 Calle 13 Norte Nº 23. Sector San Francisco de Asís. El Tigre- Edo. AnzoáteguiLA FORMACIÓN DOCENTE Y LA INCORPORACIÓN DEL SABER DIDÁCTICO: ASPECTOS CLAVES PARA POTENCIAR
LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACIÓN (ESTUDIO …ver más…
Es un trabajo que aunque no acabado ha permitido un encuentro con el currículo, la formación de los docentes, y las prácticas didácticas realizadas en el área de investigación. De la misma manera, ha motivado el asumir enfoques contrarios a la normativa existente; el romper con lineamientos preestablecidos en los documentos que orientan la enseñanza de la investigación, y otros. Escenarios que abren posibilidades para renovar la labor que en este sentido realizan los docentes; y podrían permitir, en concordancia con las responsabilidades que se tienen con la profesión, encontrar herramientas que hagan posible optimizar tan significativa actividad en el contexto propio de la institución universitaria que constituyó en esta oportunidad el escenario del estudio.
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
1. La investigación en la universidad
Como se sabe, dentro de las funciones que deben realizar las universidades destaca la investigación. Ésta, conjuntamente, con la docencia y extensión forman una tríada que soporta toda la institucionalidad en sí de dichos centros de formación. En este orden de ideas, es importante señalar que en las últimas décadas la misma se ha constituido en una labor esencial dadas las posibilidades que derivan de ella para desaprender viejos saberes, y construir los que deben ser adquiridos en sintonía con las demandas de la