BULLYING UN PROBLEMA EDUCATIVO Y SOCIAL.

Materia: metodología de la investigación en ciencias sociales 1
Maestra: Rosa maría Méndez Olivares
Alumna: Mariana González Menéndez
Escuela: Centro de Estudios Superiores de Veracruz
Licenciatura: pedagogía 6to semestre

INTRODUCCION

El bullying es un problema muy grave que nos afecta y nos debe de interesar por formar parte de la sociedad, como padres, estudiantes o docentes. Esta se vive del día a día es con la que los adolecentes tiene que enfrentarse, ser parte de ello ya sea como agresor, víctima o espectador. No es nueva, la vemos en nuestro medio de comunicación en películas en donde siempre hay un grupo de …ver más…

* perfiles psicológicos de los protagonistas (victima, agresor) del bullying.

METODOLOGIA
Según el análisis y alcance de los resultados es operacional porque se realciona las variables
Hipótesis
El bullying es la causa del ausentismo de los adolescentes del a secundaria “Belisario Domínguez” en los últimos años.
Hipótesis nula El bullying no causa el ausentismo de los adolescentes de la secundaria “Belisario Domínguez” en los últimos años.
Variables
Independiente: bullying
Dependiente: ausentismo

Objetivo del estudio
Según el análisis y alcance de los resultados es correlacional por que se relaciona la variable independiente que es bullting con al dependiente que es ausentismo en esta problemática que se da en la escuela secundaria “Belisario Domínguez” en los últimos años.

Según el tiempo de ocurrencia de los hechos y registros de la informacion
Es prospectivo por que las variables bullying y ausencia se miden en tiempo presente.

Según el periodo y consecuencia del estudio
Es transversal porque se mide a un determinado momento y no es importante el tiempo si no la forma en que ha dado los hechos del ausentismo de los adolescentes de la secundaria “Belisario Domínguez”
Según la comparación de población
El estudio es único ya que solo se estudiara a una población que es a los adolescentes de la secundaria “Belisario Domínguez” por la cusa del