Practica social: lengua, religión, historia regional, cultura, identidad, costumbre y tradición.

1300 palabras 6 páginas
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA
PLAN INTEGRAL DE CURSO (PIC)

1. ASPECTOS FORMALES

1.1. UNIDAD ACADÉMICA: Instituto de Educación a Distancia
1.2. PROGRAMA: Salud Ocupacional
1.2.1 CAMPO DE FORMACIÓN: CONDICIONES DE SALUD Y TRABAJO EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
1.3. NUCLEO DE FORMACIÓN: Medicina del Trabajo y Preventiva
1.4 CURSO: ATENCION PREHOSPITALARIA - ELECTIVA
1.6. NÚMERO DE CRÉDITOS: 4
1.6. TRABAJO TIEMPO PRESENCIAL: 32
1.7 TIEMPO PARA TRABAJO INDEPENDIENTE: 160 Horas

2. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN

Se pretende que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para que ante la ocurrencia de un accidente de trabajo, desarrolle acciones y procedimientos
…ver más…

5. PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DEL CURSO EN EL MARCO DEL DISEÑO CURRICULAR.

5.1. IMPORTANCIA DEL CURSO.

El objetivo fundamental de la atención prehospitalaria es ubicar el paciente en el lugar más indicado para su patología y realizar durante el transporte una serie de actividades médicas de reanimación y/o soporte que requieren capacitación específica al respecto, con lo cual se logra una mejor condición de ingreso del paciente al hospital y por tanto mayor sobrevida frente a la causa del evento urgente. En síntesis la filosofía de la APH se resume en "llevar al paciente adecuado, al lugar adecuado, en el tiempo adecuado".
Se ha demostrado que la intervención oportuna de muchas patologías potencialmente letales especialmente las cardiovasculares, pero también las relacionadas con trauma, producen disminución de la mortalidad y reduce considerablemente las secuelas, cuando se realiza un procedimiento o una atención básica en el momento de su ocurrencia. La implementación de la Atención Prehospitalaria exige motivación y participación, cooperación entre las instituciones prestadoras de servicios y educación a la comunidad sobre las ventajas, objetivos, forma de utilización de los recursos disponibles, entre otros. Razón por la cual el objeto del curso y en coherencia

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