Aprendizaje - Feldman
Conocemos como Aprendizaje, a los cambios relativamente permanentes en el comportamiento, generados por la experiencia adquirida por un sujeto. Los infantes, aprenden mediante un proceso llamado habituación, pero no todo en aprendizaje es habituación, este es sólo una pequeña parte de el aprendizaje, el cual ha sido estudiado desde la época de Aristóteles, hasta nuestros días. De él, podemos destacar los condicionamientos clásico y operante, y algunas aproximaciones cognitivas, como lo son el aprendizaje latente, y el aprendizaje de observación. También de él se desprenden estilos de aprendizaje, tales como el relacional, o incluso el analítico, el cual difiere casi totalmente del anterior. Entonces, se puede decir, …ver más…

Respuesta Condicionada: Respuesta que después del condicionamiento, sigue a un estímulo antes neutro.
Fobias: Condición generada por el condicionamiento clásico.
Condicionado: Aprendido.
Incondicionado: No aprendido.
Extinción: Respuesta antes condicionada, disminuye en cuanto a frecuencia, y posteriormente desaparece.
Recuperación espontánea: Reaparición de una conducta extinta después de un tiempo.
Generalización del estímulo: Respuesta condicionada, sigue a un estímulo similar.
Discriminación del estímulo: Diferenciación de 2 estímulos.
Biológicamente preparado: Organismos mejor preparados que otros para ciertas cosas.
Condicionamiento operante: Condicionamiento en el que se fortalece/debilita una respuesta voluntaria dependiendo de sus consecuencias.
Ley del efecto: Repetición de respuestas con resultados positivos.
Respuesta: Reacción ante un estímulo.
Reforzamiento: Proceso donde un estímulo aumenta probabilidad de repetir un comportamiento.
Reforzador: Estímulo que aumenta la repetición de un comportamiento.
Reforzador positivo: Estímulo que genera un aumento en una respuesta precedente.
Reforzador negativo: Estímulo desagradable que incrementa la probabilidad de respuesta.
Castigo: Estímulo que disminuye la probabilidad de repetición de una respuesta.
Castigo positivo: Debilita respuesta por medio de aplicación de estímulo desagradable.
Castigo negativo: Eliminación de algo placentero
Programa de reforzamiento continúo: