Análisis jurisprudencial
Sentencia su/159/2002 1. | Número de la sentencia | Su. 159- 2002 | 2. | Tipo de sentencia | Unificadora | 3. | Fecha de la sentencia | 6 de marzo del 2002 | 4. | Magistrado ponente | Manuel José Cepeda Espinosa | 5. | Magistrados que salvaron voto | Alfredo Beltrán SierraRodrigo Escobar GilJaime Araujo Rentería | 6. | Magistrados que aclararon voto | No aplica para el presente caso | 7. | Actor o accionante | Saulo Arboleda Gómez | 8. | Hechos o elementos facticos | El actor interpuso acción de tutela con la Fiscalía General de la nación por vulneración de los derechos fundamentales a la igualdad, intimidad y debido proceso, basándose en: * La revista “Semana” en su edición No. 798 publicó …ver más…

| 13 | Doctrina del caso concreto en la decisión mayoritaria (tesis) | La Corte rechaza la insinuación de que una prueba ilícita contamina ipso facto todo el acervo probatorio. La Constitución garantiza que la prueba obtenida con violación del debido proceso sea excluida del acervo. Pero no se puede confundir la doctrina de los frutos del árbol envenenado con la teoría de la manzana contaminada en el cesto de frutas. La primera exige excluir las pruebas derivadas de la prueba viciada, lo cual se deduce de la Constitución. La segunda llegaría hasta exigir que además de excluir las pruebas viciadas, se anulen las providencias que se fundaron en un acervo probatorio construido a partir de fuentes lícitas independientes de las pruebas ilícitas, el cual, en sí mismo, carece de vicios y es suficiente para sustentar las conclusiones de las autoridades judiciales, sin admitir ni valorar las manzanas contaminadas dentro de una canasta que contiene una cantidad suficiente de pruebas sanas. | 14 | Doctrina del caso concreto para el salvamento de voto | Prueba ilícita aquella totalmente inadmisible y que debe ser excluida del proceso, por cuanto valorar y apreciar la prueba ilícita obtenida mediante la violación de una norma de derecho procesal, material o constitucional es estimular y autorizar su consecución. Este planteamiento desarrolla la teoría de los frutos del árbol envenenado (fruit of the