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I.-Introducción 2 II.-Desarrollo 3 2.1.-Haga un resumen del cuento Matilda 3 2.2.-¿Quiénes son los personajes principales y secundarios del cuento Matilda y qué acciones realizan? 7 2.3.-Describe física y psicológicamente a cada uno de los personajes que aparecen en la obra 8 2.4.-A través de las diferentes secuencias en que se desarrolla la trama del cuento, diga cuál es la introducción, el nudo y el desenlace de la obra. 13 2.5.-A través de ejemplos textuales de la obra, extrae: narración, descripción, diálogos y monólogos. 15 2.6.-Diga en qué plano narrativo se encuentra el narrador en la obra. En qué persona gramatical se encuentra la narración y cómo se llama el narrador. 17 2.7.-Extrae ejemplos …ver más…

Llega el día de que Matilda comience la escuela, aunque un poco más tarde de lo normal. La escuela del pueblo era la Escuela Primaria Crunchem. Al empezar la clase, su maestra, la señorita Honey hace algunas preguntas sobre las tablas y la única que responde es Matilda. Además, se da cuenta de que sabe leer y escribir perfectamente, por lo que la maestra queda encantada con la niña, le parece muy lista para su edad. El resto de los niños sintió que la maestra no les prestaba atención, puesto que estaba deslumbrada por la inteligencia de Matilda.
Al salir al recreo, la señorita Honey sale del salón de clases, para contarle a la directora Trunchbull, lo que había pasado con Matilda en clase; pero ésta no hace el más mínimo caso a las observaciones que ella ha hecho, solo le dice que es una niña muy mala, según le refirió el propio padre de Matilda, diciendo que era su peor pesadilla. La señorita Honey sale del