Análisis y argumento. Módulo2.
Universidad de Guadalajara
Esc. preparatoria no.6
Actividad 1. La composición comparativa.
→Propósito. Desarrollarás tu habilidad para comprender el contenido de los textos con la finalidad de apoyar tu percepción de la realidad.
→Formulen preguntas atendiendo al contenido y a la intención de ambas historias.
-¿Quién es mafalda? Es una personaje de una tira en la revista Primera plana.
-¿Por qué fue creada? Porque iba a ser una historieta para promocionar electrodomésticos.
-¿Por qué mafalda no fue solo una tira? Porque su ideología iba más allá.
-¿Por qué el autor escogió que mafalda fuera niña? El autor simplemente no lo sabe.
-¿Por qué el autor dejo de continuarla? Por respeto a los lectores y a …ver más…

L a historia de sus actores no son muy similares. |

Glosario. Postín. Vanidad, presunción, boato. Antitético. Que denota o implica antítesis u oposición. Sobreseído. Participio masculino singular del verbo "sobreseer". Ingente. Muy grande, enorme.

Análisis y argumento. Módulo2.
Universidad de Guadalajara
Esc. preparatoria no.6
Actividad 2. Los nexos de comparación.
→Propósito. Desarrollaras tu habilidad para crear estructuras oracionales utilizando los conectores de la comparación.
2. Analicen la información e identifiquen las ideas principales.
Logre identificar el propósito o la intención comunicativa del texto como para hacer una comparación entre esas dos creaciones importantes venidas de diferentes autores. El uso de verbos, pronombres y conectores o nexos de comparación en el texto es muy complejo.
3. Construyan preguntas que puedan ser contestadas con las dos diferentes informaciones que se presentan en la lectura.
1-¿Cuál es la nacionalidad del personaje?
2-¿Cuál es la forma de pensar o de actuar?
3-¿Qué es importante en su mundo?
4-¿Qué es lo que más resalta en el personaje?
5-¿Por qué es tan famoso?
4. Construyan una columna de oraciones simples de respuestas a las preguntas anteriores para cada personaje.

Mafalda.1.Argentina2.Es izquierdista3. Cambiar al mundo o hacer crecer a las personas con un buen idealismo.4. Su forma de pensar y su ideología.5. Por su forma de