Análisis Bases Curriculares
Instituto de Educación Continua.
Castro- Chiloé.
Análisis de Bases Curriculares
Integrantes:Diana ChacónProfesora:Gladys AguileraAsignatura:Aplicación Curricular de 0-3 años |
Entrega:12 de Septiembre del 2012
Indicé
1.- Introducción…………………………………………………..…………. Pág. 3
2.- Historia………………………………………………………………………Pág. 4
3.- Análisis Capitulo 1: Fundamentos……………………………………Pág. 5 * Orientaciones valóricas …………………………………………….Pág. 5 * La Familia y el medio………………………………………………..Pág. 6 * La Educación parvularia y el rol de la educadora…………..Pág. 7 * Desarrollo, aprendizaje y enseñanza ……………………………..Pág. 7 * Principios pedagógicos…………………………………………….Pág. 8 * Énfasis …ver más…
Las Bases Curriculares fueron elaboradas por la Unidad de Currículo y Evaluación del Ministerio de Educación en el 2000 con una amplia participación de familias, instituciones normativas, ejecutoras y gremiales y de formación de Educadoras de Párvulos y Técnicos siendo estos quienes participaron en la prueba piloto de esta bases. Y a partir del 2006 estas fueron masificadas y empezadas a usar en todos los centros educativos que atendían los niños en edad preescolar.
Las Bases Curriculares de la educación parvularia, brindan oportunidades para ser adaptadas a las diferentes modalidades y programas y a los diversos contextos en que éstos se realizan, respetando ampliamente el rol profesional de la Educadora de Párvulos y reconociendo a la familia como primera educadora de sus hijos.
Análisis Capítulo I: Fundamentos.
1.- Orientaciones valóricas:
“Las Bases Curriculares de la Educación Parvularia se enmarcan en principios y valores que inspiran la Constitución Política, la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza y el ordenamiento jurídico de la nación, así como en la concepción antropológica y ética que orienta la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención sobre los Derechos del Niño.” Los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, la naturaleza humana avanza en procesos de autoafirmación personal y de búsqueda permanente de trascendencia. A la libertad que hace a cada individuo persona y sujeto de derechos