Adaptaciones de los seres en el ecosistema

2332 palabras 10 páginas
COLEGIO JOSE ELIAS PUYANA
ECOSISTEMAS SEGUNDO PERIODO GRADO 8º
ECOSISTEMA: Es un sistema dinámico, donde interactúan los factores bióticos y abióticos para transformar la materia y la energía a través de las cadenas alimenticias.
ADAPTACIONES: La capacidad que tienen los organismos para vivir en condiciones ambientales diversas como la Tº, Clima, ETC.
ADAPTACIONES MORFOLOGICAS: Son las que se relacionan con la forma de los organismos. Ejemplo aparatos bucales, insecto palo.
ADAPTACIONES FISIOLOGICAS: Son las que se refieren a las funciones de los seres vivos. Ejemplo, animales hibernarte, oso polar, plantas.
ADAPTACIONES DE INTERACCION: Son las que se dan por las relaciones interespecíficas e intraespecíficas. Simbiosis,
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Los factores limitantes actúan sobre las especies de diferente manera: * Varían la densidad de la población al afectar el número de nacimientos y de muerte en el grupo. * Eliminan las especies que no pueden responder a las variaciones del medio. * Favorecen la aparición de modificaciones adaptativas a los seres, haciendo que una especie se vuelva más resistente al factor que la está afectando.
FACTORES LIMITANTES: La luz, la Tº, la humedad, la presión, la salinidad, el sustrato, etc.

EXPERIMENTO: La luz como factor limitante del crecimiento de las plantas.
Materiales: 4 plantas de la misma variedad y en el mismo estado de crecimiento.
Papel celofán transparente, verde, azul y rojo. Bandas de caucho y ficha para toma de datos.
Coloca las plantas en materas separadas y échales suficiente agua; mide la longitud del tallo inicial. Cubre cada una de las plantas y sus recipientes con papel celofán, según los colores solicitados. La planta cubierta con el papel transparente se utiliza para simular las condiciones naturales. Asegura el papel con la banda de caucho. Coloca las plantas en un lugar donde reciban buena luz. Toma la longitud del tallo de cada planta cada semana. Anota las observaciones. Considera otras características o transformaciones, teniendo en cuenta el color del celofán que lo está cubriendo. Tenga en cuenta los siguientes aspectos: * Qué diferencias

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