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el desastre de la enseñanza en México

15 tareas para salir del hoyo

Por Pedro Díaz G. pedrodiazg@eme-equis.com.mx Fotografías: Eduardo Loza

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ue México es el país de más bajo nivel escolar entre los 30 miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE); que 58 por ciento de los alumnos mexicanos de 15 años está condenado a no terminar sus estudios, pero sobre todo que dedicarán sus días a labores mecánicas asociadas con la fuerza; que ni un solo mexicano alcanzó la escala más alta en el examen PISA. Eso ya se sabe. ¿Qué hacer con las cifras? ¿Cómo mejorar la calidad educativa? emeequis conversó con Blanca Heredia, …ver más…

¿Qué hacer en materia educativa? Blanca Heredia, doctora en Ciencias Políticas por la Universidad de Columbia, en Nueva York, y ex secretaria académica del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), aporta algunas de las tareas prioritarias a emprender.

“El aspirante a maestro debe pasar filtros muy importantes. En nuestra sociedad ser maestro no es una labor reconocida, de hecho es poco remunerada. Lo ideal sería que se aprobaran exámenes, se mostraran aptitudes y empatía con los alumnos, no sólo conocimientos. Se debe contratar a personal con capacidad y vocación. “En Finlandia es muy difícil ser maestro. No es una opción de tercera o cuarta, no es la última opción profesional para el que no puede ingresar a ninguna otra carrera. Al revés: es una de las de más difícil acceso”.

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Para poder entender mejor cuál es el estado de la realidad educativa en México, veamos qué significa ubicarse en cada uno de los seis niveles de desempeño de las evaluaciones de la OCDE. Nivel 0-Nivel 1: Insuficiente (en especial el 0) para acceder a estudios superiores y desarrollar las actividades que exige la vida en la sociedad del conocimiento. Nivel 2-Nivel 3: Identifica el mínimo adecuado para desempeñarse en la sociedad contemporánea. Nivel 4-Nivel 5: Por arriba del mínimo