llamó células. Se trataba de la primera observación de células muertas.
13/05/2010 Crecimiento y Desarrollo Cráneofacial Teorías de Crecimiento Cráneofacial 4º año 2010 Dra Uka Barrios Penna Para comprender el crecimiento en cualquier parte del organismo… • Se deben conocer: – centros y lugares de crecimiento, – tipos de crecimiento en esa zona (sutural, cartilaginoso, periostal/endostal) cartilaginoso periostal/endostal) – y factores que determinan o controlan dicho crecimiento (genéticos, epigenéticos, ambientales) Nivel de control de crecimiento
acompañarse por los sueños. Teorías del sueño. Teoría de la satisfacción de los deseos inconscientes: Teoría de Sigmund Freud según la cual los sueños representan deseos inconscientes que quienes los sueñan desean ver satisfechos. Contenido latente de los sueños: Según Freud, son significados disfrazados de los sueños, ocultos tras sueños más obvios. Contenido manifiesto de los sueños: Según Freud, tema evidente de los sueños. Teoría de soñar para sobrevivir: Teoría la cual dice que los sueños
TEORÍA CROMOSÓMICA DE LA HERENCIA Es el fundamento total de los estudios realizados sobre genética moderna y la evolución de las especies. Originada a partir de las investigaciones en el campo de la genética, iniciados con los trabajos de Medel y los avances de la biología celular. A finales del siglo XIX y principio del XX los investigadores elaboraron la teoría cromosómica de la herencia mendeliana, según la cual los genes residían en los cromosomas. En 1902 Walter Sutton en
1. ¿Cómo influyo el conocimiento empírico en la mantención de la teoría de generación espontánea? R/ Influjo con la observación, ya que cuando Aristóteles observo que de la materia inerte salió vida se creó la teoría, y perduro esta durante muchas generaciones porque las personas vieron sucesos que creían comprobaban esta teoría, cuando en realidad había bacterias u otros animales contaminaban o dejaban sus crías y surgía la vida. 2. ¿Qué rol tuvo la microscopia? Justifica R/ Debido a la aplicación
condiciones ambientales y consecuencias de algunas innovaciones biológicas: a) Células Eucariontes……………………………………………………5 b) Pluricelularidad…………………………………………………………7 c) Algas…………………………………………………………………….8 d) Fotosíntesis…………………………………………………………….10 e) Respiración Aeróbica………………………………………………....12 f) Reproducción Sexual………………………………………………....13
La importancia del desarrollo tecnológico del microscopio en el conocimiento de los microorganismos y de la célula como unidad de la vida “La aparición de la tecnología, que ha sido posible por el desarrollo de la facultad racional, hallando el camino para la primera etapa: la herramienta. Una herramienta proporciona una ventaja mecánica en el cumplimiento de una tarea física, y debe ser alimentada por la energía humana o animal. Permiten cosas imposibles de lograr sólo con el cuerpo humano, como
TEORIAS DE LA EVOLUCION Introducción: En este ensayo se hablara de las Teorías científicas que trata acerca del hecho de la evolución biológica y de los mecanismos que la explican. La teoría de la evolución afirma que las especies se transforman a lo largo de sucesivas generaciones y que, en consecuencia, están emparentadas entre sí al descender de antepasados comunes. Históricamente, la teoría de la evolución se ha tenido que enfrentar al creacionismo fijista, esto es, a la creencia de
Reactivo Anti-A, Anti-B o Anti-AB monoclonal colocada en un tubo de hemólisis rotulado, agregar 1 gota de suspensión de glóbulos rojos al 3-5%. 2) Mezclar e incubar durante 60 minutos a temperatura ambiente. 3) Agitar el tubo para re suspender las células y examinar macroscópicamente la aglutinación. La observación puede facilitarse si se emplea una fuente de luz difusa. Las reacciones en tubo deben ser leídas inmediatamente e interpretar los resultados sin demora. Material y equipo • 40 tubos
Actualmente conocido como el ADN. * 1882: el alemán Walther Fleming utiliza colorantes para teñir células y descubre los cromosomas. * 1887: Gregor Mendel propone su teoría de la herencia. * 1892: Augusto Weismann propone que la herencia es transmitida por una sustancia de constitución química y molecular. * 1900: redescubrimiento de las leyes de Mendel. * 1908: Thomas