EL PROBLEMA DEL PERU COMO NACION Tratar de concebir la idea de la “Nación Peruana” ha tenido desde muchas posturas, problemas que se manifiestan en la determinación de su teoría como en su práctica (con más preponderancia en la segunda). El interés por buscar un “relato unificador” en el cual todos se sientan unidos e integrados, se tomá importante por la “costosa” desarticulación social que se mantiene desde la época de la conquista, hasta si se podría decir, con menor índice, la actualidad (ya
“LA ERA DEL VACIO” La época de la modernidad ha llegado a su fin, el sentido de provocaciòn de la vanguardia se ha ido desplazando cada ves mas, la liberta de los artistas es completamente aceptada y cualquier propuesta es vista como simbolo de avanza, ahora el hedonismo es retomado dentro de la cultura de masas, donde el placer y el estimulo son los nuevos valores de la vida corriente y entonces el posmodernismo aparece como la democratización del hedonismo, la consagración generalizada
imposible y un propósito: mostrar el presente. Eso es “La clase”. Y es mucho. Dicen no pocos sociólogos y filósofos sociales (Bauman, Beck, Luhmann…) que la característica o contradicción más destacada del momento presente (llámese posmodernidad, modernidad líquida o tardía, capitalismo global o neoliberal…) es la absoluta incongruencia entre los problemas y las soluciones, entre el poder y la política: estando afectados por problemas o conflictos de orden global, sólo sabemos proponer soluciones de alcance
IVAN ABRAHAM CHAVARRIA VILCHIS SEMINARIO SEMÀNTICO V Tarea 2 Resumen La era del vacío de Gilles Lipovetsky, La epoca de la modernidad ha llegado a su fin, el sentido de provocaciòn de la vaguardia se ha ido desplazando cada ves mas, la liberta de los artistas es completamente aceptada y cualquier propuesta es vista como simbolo de avanza, ahora el hedonismo es retomado dentro de la cultura de masas, donde el placer y el estimulo son los nuevos valores de la vida corriente y entonces
Globalización: tribalismo o ciudadanía Cristina Ambrosini | | [pic] Resumen En este trabajo se toman en consideración algunas ideas de corte claramente kantiano presentes en la obra del sociólogo polaco Zygmunt Bauman cuando propone resignificar el concepto de “ciudadanía” frente al recrudecimiento de formas nuevas del “tribalismo”. El imperativo de nuestra época impone ocuparse de lo que Bauman llama “las consecuencias humanas de la globalización” especialmente para revisar sus consecuencias
Esta pregunta quizás pueda parecer un tanto agresiva, que liquida el país por completo, pero remplacemos esta pregunta por ¿Cuántas veces se jodió el Perú? Esto nos indica que no solo fue una sola vez que fueron varias y que siguen siendo porque está en un proceso pesado. Esta triste historia empezó con el llegado
Comparación respecto de las semejanzas y diferencias pertenecientes a las obras “Romeo y Julieta” de William Shakespeare, y “La Celestina” de Fernando de Rojas | La Celestina | Romeo y Julieta | Época | De la Edad Media al Renacimiento. * 1ra Edición: Siglo XV * 2da Edición: 1501 * 3ra Edición: 1502 | Del Renacimiento al Barroco.Siglo XVI | Hechicera/o | Celestina: Personaje de mayor acción, hace y dice todo por dinero.Es hechicera, no bruja, puesto que conoce propiedades de yerbas medicinales
ALBERT EINSTEIN Albert Einstein (Ulm, Alemania, 14 de marzo de 1879 – Princeton, Estados Unidos, 18 de abril de 1955) está considerado como el científico más importante del siglo XX, además de ser el más conocido. En 1905, publicó su teoría de la relatividad especial. En ella incorporó, en un marco teórico simple, fundamentado en postulados físicos sencillos, conceptos y fenómenos estudiados anteriormente por Henri Poincaré y por Hendrik Lorentz. Probablemente, la ecuación más conocida de la física
Aquellos hombres que cambiaron su forma de vida y alimentación ancestral por la modernidad que venía de lejos y deslumbraba a todos cegando con un brillo de codicia reflejado en sus rostros curtidos por el trabajo duro de la faena del campo. Ligado a todo esto también hay que sumar que el campo venezolano no ofrecía a la mayoría
TEORIA GENERAL DE SISTEMA DEFINICION DE SISTEMA HOLISTICO | DEFINICION DE SISTEMA INTEGRADO | . El termino holos (un término griego que significa “todo” o “entero”) alude a contextos y complejidades que entran en relación, ya que es dinámico.El sistema completo se comporta de un modo distinto que la suma de sus partes.Para comprensión mejor holística, el todo y cada una de sus partes se encuentran ligadas con interacciones constantes. Por eso cada acontecer está relacionado con otros