CONCEPCION DEL PROBLEMA El punto de partida para la investigaciòn es elegir el tema ò problema , es establecer mediante una observaciòn cual es la duda o la falta de conocimiento existente , en la actualidad los investigadores tienen a originar sus ideas creativas en la simple observación de la realidad en la que vive, en la revisión crìtica y lògica de trabajos similares ó diferentes al que desea realizar, esta bibliografía especializada le permitirá seguir pautas , seguir brechas en el conocimiento
1. Compara los beneficios e importancia del conocimiento no científico y el científico para entender el comportamiento humano. El conocimiento no científico predice el futuro, fundamenta principalmente la intuición, la tradición, la autoridad y el sentido común. También, resulta útil al ser humano, ya que, ayuda a la adaptación en muchas situaciones. En la intuición se adquiere conocimiento sin inferencia o uso de la razón, también, proporciona conocimiento que no pueden justificar. La tradición
Universidad Nacional Autónoma de México. Programa de Posgrado en Artes Visuales de la Escuela Nacional de Artes Plásticas de la UNAM. Proyecto de Investigación La Ilustración en la Divulgación Científica. Material infográfico para el Departamento de Embriología de la Facultad de Medicina. UNAM. Orientación: Movimiento, Arte digital y Tecnologías de la información. Julieta Navarrete García No. cuenta: 300145591 Primer Semestre 2012-1 Tutor: Julián López Huerta I. Planteamiento del problema
conocimiento científico es aquella verdad descubierta a través del proceso de investigación, basado en todas aquellas evidencias que nos llevan a indagar en a realidad para obtener una verdad con certeza. Como también ya sabemos el conocimiento científico se adquiere sobre la realidad y se fundamenta en la investigación mediante un proceso, pues como ya había dicho tenemos la necesidad de tener explicaciones concretas acerca del mundo que nos rodea. Características del conocimiento científico. Las
de investigación. El término "teórico" o "teoría", es utilizado para describir ciertos fenómenos, frecuentemente indica que un resultado particular ha sido predicho por la teoría pero no ha sido aún observado. Como ejemplo puede citarse que en la historia de la física una teoría produce predicciones posteriormente confirmadas mediante nuevos experimentos u observaciones En cuanto a la metodología, ésta hace referencia a la forma de encarar la investigación y las
TIPOS DE INVESTIGACION. Existen muy diversos tratados sobre las tipologías de la investigación. Las controversias para aceptar las diferentes tipologías sugieren situaciones confusas en estilos, formas, enfoques y modalidades. En rigor, y desde un punto de vista semántico, los tipos son sistemas definidos para obtener el conocimiento. La técnica es indispensable en el proceso de la investigación científica, ya que integra la estructura por medio de la cual se organiza la investigación, La técnica
Universidades en materia de investigación. Hoy día vivimos en una sociedad constantemente cambiante, donde todos los días nos enfrentamos a diferentes problemas en todas las áreas tanto políticas, sociales y de salud. Muchas veces la burocracia nos impide crecer en el campo de investigación donde las propias leyes se convierten en barreras para encontrar soluciones a los problemas que nos asecha la misma globalización. Las barreas a las que nos enfrentamos en el tema de la investigación pueden ser tanto
CATEDRA: VIDA UNIVERSITARIA FACULTAD DE ESTUDIOS GENERALES Segundo Seguimiento 2013II ederojedacarranza0587@gmail.com GUIA TALLER EN GRUPO DE CINCO ESTUDIANTES. TEXTOS Tunnerman Berheim, Carlos. “Orígenes de la Institución Universitaria (Siglo XII hasta la creación de la Universidad Imperial de Napoleón, 1808) 1. ¿Cuáles son los antecedentes al origen de la Universidad? 2. ¿Cuáles son los agentes o actores sociales que intervinieron en su fundación y con que fines lo hicieron? 3. ¿Según
LIMITES ETICOS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA Hay quienes piensan que hablar de “límites éticos” de la investigación es algo así como caer en formas de censura que no permitan al científico desarrollar todas sus intuiciones. Pero si la ciencia es una actividad humana, que toca a los demás, que beneficia (o perjudica) a otros, que conlleva grandes cantidades de dinero y que puede servir para detener enfermedades o para provocarlas, está claro que debemos poner muros firmes y seguros para que no
de Venezuela con Europa, combinado con el hecho de que los productos exportados por la nación no eran de gran interés comercial para Europa. Por este motivo existía un gran atraso en la nación con respecto a infraestructura, y avances científicos-tecnológicos. La vías de comunicación existentes eran difíciles de transitar y peligrosas, lo cual no ayudaba al traslado de bienes por el país. Además