Avances Proceso de Implementación de la Política Nacional de Educación Especial 2006 – 2010 1.- Introducción: Durante los años 2006 al 2009, a la Unidad de Educación Especial del Ministerio de Educación, le ha correspondido implementar la Política Nacional de Educación Especial, “Nuestro Compromiso con la Diversidad”, política que fue elaborada entre los años 2003 y 2005, a través de un proceso amplio y participativo de consulta que convocó a mas de 80.000 personas y profesionales del sistema
por qué ser ilimitado. Por supuesto, que los productos y servicios que van a surgir van a requerir tiempo y educación del consumidor. Son innovaciones a las hay que dar tiempo y, hoy en día, lo último que se les da a las empresas es tiempo, porque se cotiza en bolsa y hay que dar beneficios a final de año. La falta de tiempo es un gran enemigo de la innovación. Pero, en la actualidad, el principal riesgo es no arriesgarse. 2- Obtener el mismo producto pero expandido. Un ejemplo curioso es el de
mesopartner documento de trabajo 08 / 2005 Como Promover Clusters Jörg Meyer-Stamer Ulrich Harmes-Liedtke www.mesopartner.com Una primera versión del documento elaboramos para el proyecto "Competitividad: Conceptos y Buenas Practicas. Una herramiento de autoapendizaje y consulta" del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Agradecemos al BID por el encargo y la traducción del documento. © de los autores Jörg Meyer-Stamer, jms@mesopartner.com Ulrich Harmes-Liedtke, uhl@mesopartner
Identificar posibles áreas de oportunidad que ayuden a mejorar la comunicación dentro y fuera de la empresa. Proponer estrategias basadas en enfoques de calidad total que mejoren el proceso administrativo de la organización. CHIAVENATO, I. Innovaciones de la Administración, tendencias y Estrategias los nuevos paradigmas, Editorial Manole Ltda., México 2008. 1 Analizar el acomodo de los todos los productos, proponiendo una restructuración de stocks facilitando así la búsqueda de los
año modificaciones en los carros, como lo hizo General Motors, satisfacer la evolución de los gustos de la clientela, incitándola a cambiar de carro con mayor frecuencia. Definiendo esto como una ventaja competitiva en la que son proveedores de innovación, tecnología, volumen de fabricación y diversidad. * La estrategia “reducción permanente de los costos” y el modelo toyotiano: Ante estos obstáculos, el capital plantea “una transformación
Pero en fin, ¿qué sucede cuando la gente consigue lo que quiere?, quizá calman su necesidad momentáneamente y esperan algo mas, es decir esperan innovación, revolución y que el vendedor los siga sorprendiendo, ya que una persona jamás será conformista y siempre está buscando algo mas, la innovación del producto, o por lo menos las técnicas que se utilicen para seducir al cliente, que no se rijan por una monotonía, ya que cualquier persona se cansa de una rutina o de ver siempre las mismas
ser una de las más desarrolladas durante el apogeo inca, debido al uso de diferentes materiales y técnicas (resultado de su cultura híbrida adquirida gracias a las conquistas de otras etnias andinas). Los incas lograron producir una gran variedad de prendas de vestir y elementos de uso cotidiano. Los textiles incas se caracterizan por sus diseños geométricos o tocapus y por la fineza de su técnica. Los incas destacaron por sus tapices y sus mantos de plumas, también de diseños geométricos. Tuvieron
Como todos sabemos, las innovaciones son el pan nuestro de cada día y nos ayuda en la vida cotidiana. Es decir, son buenas. Los videojuegos son innovaciones importantísimas que cada día aportan novedades que en un futuro próximo nos deparará agradables sorpresas. Por lo tanto, debemos desterrar la idea de que los videojuegos sólo están destinados
un producto con ciertos requisitos como innovación, reducción de costos y demás. Al optimizar los recursos y eficientizar sus procesos se maneja el producto de una manera más sencilla tal que el empresario produce más, siempre con una mente positiva sobre la demanda de su
comienzos de los setenta, cuando surgen las técnicas de evaluación de tecnologías, se planteó analizar los posibles efectos que los desarrollos tecnológicos ejercían sobre el ambiente. De esta forma, se limitó la evaluación de tecnologías a la evaluación del impacto ambiental de los desarrollos tecnológicos, los cuales, en la mayoría de los casos, obedecían exclusivamente a imperativos de carácter económico. Más aun, partiendo de una visión reduccionista, las técnicas se circunscribieron a la simple