Titulo: La esencia de la filosofía Al comenzar la lectura trata de encontrar la esencia de la filosofía como el título lo dice, quiere encontrar una única definición esencial de la filosofía. Para ello menciona que la palabra filosofía procede de lo lengua griega y vale tanto su definición de amor a la sabiduría o la de Deseo de saber, conocimiento; que vendría siendo lo mismo. Menciona que las definiciones esenciales que se encuentran en la historia de la filosofía discrepan tanto de muchas
UNIVERSIDAD: SAN MARCOS TEMA:INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA NIVEL: BÁSICO Por su etimología la palabra filosofía significa: A) Una saber de principios últimos. B) Una posesión de conocimiento universal. C) Una comprensión de la totalidad. D) Una interpretación del mundo. E) Un deseo permanente del saber Año:2012-I Clave: E NIVEL:INTERMEDIO Según Aristóteles, la filosofía es, fundamentalmente, el estudio de A) Los mitos. B) La lógica. C) Las ideas. D) Las causas. E) La divinidad
Preguntas a responder: 1) ¿Qué relaciones hay entre la filosofía y el poder? Previamente, para entender esta relación hay que definir a la filosofía y a la política. Se entiende por filosofía todo aquello que esté relacionado con la verdad, la existencia, la moral, la religión, entre otros, y a la política como una herramienta vinculada con el poder, para alcanzar éste último. Asimismo, Hegel afirma que el discurso filosófico es, por excelencia, el discurso del espíritu, es decir que está
EPISTEMOLOGIA La filosofía mas allá de tener una definición como la mayoría de las personas piensa puede entenderse simplificada mente como el acto de cuestionarse el cómo o el porqué de de algo, y siendo una actividad que ejercemos a diario. Habiendo dicho ya esto se puede ver las dos perspectivas de ver la filosofía: como gremio, es decir, como un grupo de personas que estudiaron en una institución y tienen un titulo que los acredita como “filósofos”, los cuales se tratan de apartar del resto
ENSAYO FILOSOFIA ANTIGUA El termino filosofía, etimológicamente significa "amor a la sabiduría"; pero fue utilizado por los griegos clásicos como "la búsqueda del conocimiento por sí mismo". La filosofía comprende todas las áreas del pensamiento e incluye a la reflexión. La filosofía se divide frecuentemente en cuatro ramas principales: ética(es el estudio de la moral y el juicio), estética (es el estudio de la naturaleza de la belleza), epistemología (es el estudio de los orígenes, validez y
en sociedad , la filosofía también avanza pero de un modo inverso como asi , profundizándose yendo cada ves mas atrás ,criticando ,planteando, buscando explicación alguna, cabe recalcar que el progreso de la ciencia beneficia la marcha de la filosofía ;ahora que la ACTITUD FILOSOFICA es solo para plantear problemas y darlos solución , pues no ; ya que al hablr de actitud filosófica es al disposición del hombre , como se indico al principio es la necesidad
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS COMERCIALES UCC/Matagalpa FILOSOFIA Alm. Janneth UNIDAD VII: FILOSOFIA LATINOAMERICANA LECTURA I PERIODIZACION DE LA FILOSOFIA LATINOAMERICANA (PROPUESTA) La historia de las ideas filosóficas en la América muestra una estrecha relación con los acontecimientos fundamentales de su vida económica y política, de manera tal que los hitos divisorios entre los distintos momentos o épocas de la filosofía se enlazan con las transformaciones de su evolución histórica general
La filosofía de la educación trata de comprender o interpretar la educación en relación con la realidad sin perder el punto de vista de esta realidad, reflexiona sobre su naturaleza, esencia y valores de la educación. A través de la realidad y del comportamiento del ser humano ante la sociedad, la filosofía de la educación define las siguientes áreas: Lógica Educativa La lógica educativa entra en lo que llamamos filosofía racional o pensamiento correcto, una
Documento 1 La filosofía como verdad histórica Explica con un ejemplo como la circunstancia de un hombre concreto se le presenta como problema. R/ Cuando una persona se ve obligada a cambiar de ciudad al ser desplazada por la violencia, se encuentra a múltiples problemas en donde tiene que reacomodar su vida. Investiga en qué consisten las teorías evolutivas de Lamark y Darwin y señala cual es la diferencia entre el modo de adaptación de evolución biológica y el de la cultura. R/ Lamark
ACTIVIDAD 1 Cuadro de datos “La filosofía en el pensamiento educativo” Materia Filosofía de la educación Noviembre del 20012 INTRODUCCION La filosofía del pensamiento educativo se ha transformado con el paso del tiempo pero desde tiempos remotos los grandes maestros Aristóteles y platón han dejado su legado a través de sus fundamentación y plasmadas dentro de un escrito lo cual a lo largo de los años muchas generaciones han discutido la metáfora de la filosofía del pensamiento educativo