mucho más. 2. ¿Construí una definición clara sobre el significado, características y utilidad de la filosofía? En mi opinión yo creo, que si hemos construido una definición clara sobre el significado, características y utilidad de la filosofía ya
EXAMEN DE FILOSOFIA GRADO OCTAVO 1. La filosofía existencial o existencialismo, se interesa en reflexionar sobre el sentido de la existencia y de la muerte, por encima de cuestiones abstractas que supuestamente encubren los conflictos concretos del hombre. De ahí el pesimismo en que esta filosofía se enmarca y el tipo de temas que desarrolla: la finitud y desesperanza del hombre, su dolor, su terrible angustia y desesperación. Según la antropología existencialista, el ser humano cae en un absurdo
FILOSOFIA CAPITULO # 1 1- ¿Qué relación encontrarías entre el carácter insaciable del ser humano y la filosofía? El ser humano, por su propia naturaleza es esencialmente insatisfacción. Esta siempre en esa actitud de percibirse carente de algo, y por eso mismo la vida es una constante búsqueda; un esfuerzo latente por tranquilizar el espíritu. 2-Estableca diferencia entre sabio, inteligente y hábil. Inteligente es la persona que logra aprender las cosas con facilidad
Las explicaciones de los filósofos mecanicistas La búsqueda de una respuesta al problema del origen de la naturaleza llevó a otros33 pensadores presocráticos a concebir una necesidad lógica en la naturaleza que podía ser comprendida por la razón humana. Los pensadores conocidos como mecanicistas creyeron que en la realidad física todo sucede conforme a un orden estructurado, como si fuera el funcionamiento de una máquina. Empédocles Nació en Akragas (actual Agrigento, ubicada en Sicilia, Italia)
FILOSOFIA ESCOLÀSTICA EL NOM DE LA ROSA QÜESTIONARI 1. Quin és el llibre que serveix d’arma homicida? De què tracta? Per què es considera un llibre prohibit? El llibre que serveix d’arma homicida és el Segon llibre de Poètica d’Aristòteles, és un llibre de comèdia que se’n en burla dels defectes de la gent, ells pensaven que se’n en reien de la gent que es va enverinar amb el llibre. Per això els consideraven prohibits, ja que el riure porta a la por i al despreci cap a Déu i a l’infern
Los primeros educadores Por Ma. de Lourdes García Valdéz Chilpancingo Guerrero, Mexico Mayo 29 de 2010 La educación en la etapa inicial de la vida se refiere a los estímulos, cuidados y atenciones que se le brinda al niño durante la infancia a fin de que desarrolle de manera óptima su potencial, esta premisa fue
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria N°2 Asesoría académica preventiva De filosofía Material de apoyo etapa 4 Nombre del alumno:________________________________________________________ Segundo laboratorio Etapa 4 La filosofía contemporánea AUTOEVALUACIÓN ETAPA 4 MATERIALISMO HISTÓRICO: 1.- ¿Quién fue Karl Marx?
ARTÍCULOS LA IDEOLOGÍA DE LA INDEPENDENCIA DE CHILE Y EL DISCURSO DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA Hugo Cancino Troncoso∗ Aalborg Universitet, Dinamarca I. Introducción Nos parece que releer y re discutir las fuentes ideológicas y políticas de la Independencia de América Latina, a la luz de su contexto histórico, será -tal vez- una de las tareas del bicentenario de este acontecimiento fundacional que se celebrará en 2010. En una de las perspectivas centrales de la hermenéutica de Hans-George Gadamer
* Estoicismo. Fortaleza y dominio sobre uno mismo, especialmente ante las desgracias y dificultades. Doctrina filosófica fundada por el griego Zenón que preconizaba el autodominio de las pasiones y la fraternidad universal. * Misticismo. Estado de perfección religiosa que consiste en la unión del alma con Dios por medio del amor. Doctrina que defiende que es
ESTÉTICA FILOSÓFICA La Estética es la rama de la Filosofía que tiene por objeto el estudio de la esencia y la percepción de la belleza. Más formalmente se la ha definido también como "ciencia que trata de la belleza de la teoría fundamental y filosófica del arte". La palabra deriva de las voces griegas αισθητική (aishtetike) «sensación, percepción», de αίσθησιν (aisthesin) «sensación, sensibilidad», e ικά (ica) «relativo a». La Estética estudia las razones y las emociones estéticas, así