A Comunidade científica Portuguesa – alguns dos recursos utilizados para a obtenção da visibilidade científica

Enviado por Lídia de Jesus Oliveira Loureiro da Silva

1. Resumo
2. Introdução
3. Geração do conhecimento científico em meio eletrônico
4. Iniciativas portuguesas – recursos de divulgação das pesquisas
5. Instituições e associações de divulgação das pesquisas
6. Transferência de conhecimento entre a Comunidade Científica e o tecido sócioeconômico
7. Indicadores de tendência dos recursos utilizados pelos pesquisadores - visibilidade das pesquisas
8. Considerações
9. Referências Bibliográficas

Trata-se da pesquisa desenvolvida durante estágio de doutoramento (Universidade de Aveiro - Portugal), a qual visa identificar a opinião dos pesquisadores portugueses em relação à visibilidade das pesquisas científicas. A produção científica depende directamente de uma comunicação eficaz e, neste contexto, os periódicos científicos configuram-se como veículos legitimadores deste processo. No entanto, os pesquisadores necessitam, além de publicar suas descobertas científicas, seleccionar os melhores canais, aqueles que lhes darão reconhecimento e credibilidade científica, ou seja, periódicos científicos de prestígio. Neste sentido, o prestígio de um periódico dá-se pela excelência dos artigos publicados, os quais devem ser originais e avaliados por pares renomados, ou seja, a aceitação e aprovação do artigo significam credibilidade científica (avaliação por pares); e, principalmente, pela indexação em bases de dados reconhecidas internacionalmente, com fator de impacto, fator de reconhecimento, legitimidade e prestígio para o periódico, para o pesquisador e para a instituição. Em outras palavras, para que o periódico obtenha a visibilidade científica, o mesmo precisa conquistar prestígio perante a sociedade científica. Apresentam-se, portanto, as iniciativas portuguesas de divulgação das pesquisas, bem como das instituições e dos pesquisadores. Dentre estas iniciativas mencionam-se bibliotecas digitais, unidades de transferência de tecnologia, arquivos bibliográficos on-line, unidades de investigação, bem como associações que apoiam a divulgação da ciência. Com o intuito explorar a questão da visibilidade das pesquisas em Portugal aplicou-se um inquérito entre os pesquisadores e professores. O questionário foi estruturado eletronicamente, mediante questões abertas e fechadas. O desenvolvimento do processo de coleta de dados deu-se conforme as seguintes fases: contato com os públicos, aplicação do questionário electrónico, colecta e levantamento dos dados, registro, descrição e análise das informações.

O artigo refere-se ao período de investigação desenvolvido na Universidade de Aveiro (Portugal), sob a orientação da professora doutora Lídia Oliveira Loureiro da Silva, docente do Departamento de Comunicação e Arte e investigadora responsável da linha de investigação Comunicação e Informação em novos contextos de mediação tecnológica, no âmbito da Unidade de Investigação Cetac.media.

A pesquisa visa identificar os recursos utilizados pela comunidade científica portuguesa, para a obtenção da visibilidade científica.

Apresentam-se, portanto, as iniciativas portuguesas de divulgação das pesquisas, bem como das instituições e dos pesquisadores. Dentre estas iniciativas mencionam-se bibliotecas digitais, unidades de transferência de tecnologia, arquivos bibliográficos online, unidades de investigação, bem como associações que apóiam a divulgação da ciência. Com o intuito explorar a questão da visibilidade das pesquisas em Portugal aplicou-se um inquérito entre os pesquisadores e professores. O questionário foi estruturado eletronicamente, mediante questões abertas e fechadas. O desenvolvimento do processo de coleta de dados deu-se conforme as seguintes fases: contato com os públicos, aplicação do questionário eletrônico, coleta e levantamento dos dados, registro, descrição e análise das informações.

A geração do conhecimento científico modificou-se a partir do surgimento das novas tecnologias de informação. Nesta perspectiva, Periódicos Científicos Eletrônicos (PCEs) de acesso aberto e os repositórios maximizam a disseminação das pesquisas, bem como seu impacto, sua visibilidade e seu progresso (Costa, 2008).

No que concerne à ciência cabe adotar para este trabalho a concepção de que, segundo Valério e Pinheiro (2008), existe diferença entre comunicar e divulgar a ciência. Para as autoras a comunicação estabelece o diálogo com o público da comunidade científica, o que seria a comunicação entre os pares (interna), por outro lado a divulgação científica visa comunicar ao público diversificado, fora da comunidade científica (externa).