Oriundo de um movimento de idéias sobre a
questão do ensinar e do aprender nos espaços e tempos institucionais,
este artigo faz algumas aproximações entre processos de percepção
do real, construção do conhecimento e aprendizagem, a partir de
pressupostos teóricos presentes no campo da pesquisa pedagógica.
Articulo aqui saberes e experiências essenciais ao ato de educar e demonstrar
alguns aspectos fundamentais à reflexão sobre os temas em tela,
percebendo os muitos desafios a serem enfrentados na atualidade, para que estejamos
imersos, de fato, numa sociedade da informação e do conhecimento.
Palavras-chave: Realidade, Construção do Olhar, Conhecimento,
Aprendizagem.
Abstract
Originating in by one movement of ideas above the question of the school and
of the learn on the areas and time institutional this article ago some approximations
among processes of perception of the real , building of the knowledge and apprenticeship
, as of this date presupposed theoreticians presents into the field from research
educational. Articulate here I will know and experiences essentials the act
of bring up and demonstrate some appearances fundamentals on the
reflection on the subject of the themes screen, sensing the a good many defiance
the I shall be coping on actuality, wherefore we may be immersed , in effect
, on a society on the information and of the knowledge.
Key-words:
Reality, building of the look, knowledge, apprenticeships.
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