Analisando a sala de aula: o conteúdo terrorismo como base para a reflexão da prática pedagógica. A experiência no estágio de ensino médio. Um estudo de caso

Enviado por Nina Isabel Aguilheira Romagnoli

1. Resumo
2. Introdução
3. Entendendo as guerras: guerra, sua principal arma é o homem por ser um agente agressor
4. O século XX e as guerras: a globalização das guerras
5. A convenção de Genebra e as leis
6. Definições prévias de terrorismo
7. Causas específicas das guerras
8. O estágio como base para a profissão futura, e a preparação acadêmica
9. Conclusões
10. Referências

"A Geografia será, assim, a ciência do presente explicada pelo passado; a História, a ciência do passado que explica o presente."

Afrânio Peixoto

Nos últimos tempos a sociedade vem sendo vítima de um dos piores tipos de expressões agressivas, o terrorismo, que é uma ação violenta a qual se pode ver através da história das conquistas e guerras, e que permanece ativo mais do que nunca nos dias atuais. Com suas diversas formas de atuação e crueldade. O terrorismo está presente tanto no âmbito regional como a nível global. Considerado por muitos como uma via aberta a toda ação de violência, a qual degrada e intimida, sendo aplicado sem reservas ou preocupação moral sobre seus alvos. Não é considerado pelos órgãos nacionais ou, internacionais, como casos isolados ou recentes, mas, o tomam como grupos organizados, porém, sem estrutura física. Os fins que buscam utilizando este tipo de "guerra" ou conflito informal vão desde os de ordem política, a religiosos e culturais, ou simplesmente a busca por poder através de meios ilícitos. Por esses conflitos e ações o mundo se vê bombardeado com noticias diariamente sobre atentados nas vias públicas, onde as vítimas são pessoas inocentes alheias a esse tipo de guerra com interesses diversos. Os atos terroristas são considerados de difícil solução pelo campo de ação ser distante da região de origem dos conflitos e dos que praticam esses atos terroristas. É uma problemática difícil de ser controlada devida principalmente a sua imprevisibilidade, característica fundamental do ato terrorista, sua atuação surpresa cria incertidão, espalhando terror e paralisado a ação reparadora ou de contenção. A imoralidade reside no alvo escolhido para chamar a atenção, que são as vítimas inocentes, produzindo um sofrimento desnecessário a quem nada tem a ver com os motivos dos conflitos. As vítimas são usadas como alvos com o intuito de chamar atenção e para exercer coerção sobre o alvo primário, o qual conseguirá através do efeito multiplicador dos meios de comunicações massivos. Esses conflitos informais assim denominados, não estão sendo tratados como crimes de guerra, mas sim, são julgados através das normas jurídicas convencionais por serem ainda considerados crimes comuns contra a população. A partir dos atentados no World Trade Center, é que as autoridades internacionais passaram a tratar com mais severidade os casos envolvendo atos terroristas. Muitas medidas foram tomadas para a prevenção e contenção desses acontecimentos. Ainda que tudo seja feito supostamente para a eliminação e prevenção da ação, a cada dia se vê a atuação desses grupos cada vez mais, com ataques violentos sobre seus alvos e cada vez mais distantes de suas origens. Devido a importância de seus efeitos devastadores para a sociedade é que se faz necessário aprofundar esses temas no âmbito escolar e por conseguinte nos manuais de classes. O terrorismo é um tema social em todos os seus aspectos e por ende todos devemos tomar conhecimento de suas causa e consequências.

Palavra chaves: Guerras. Terrorismo. Poder. Conflitos armados. Conteúdos.

1.1 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

A recopilação da informação foi a parte mais importante para a realização deste trabalho e conseguir, assim, chegar a cumprir com os objetivos propostos da investigação. Nesta etapa se revisou várias fontes de informação bibliográfica relacionada com o tema correspondente a que foi objeto desta monografia, o Terrorismo e sua aplicação na escola, relacionados a partir da análise do livro didático . Os livros didáticos que apresentam o tema terrorismo, cumprem através da abordagem que trazem, com o objetivo que é o de fazer com que o aluno entenda a complexidade que existe nos conflitos armados? Analisar os processos políticos e diferentes tipos de governo que levaram o mundo a vivenciar conflitos armados em todos os tempos do desenvolvimento humano e social, deve ser o objetivo geral desse conteúdo, conseguindo dessa forma que os educandos consigam determinar a causa e o surgimento da formação de grupos armados informais, e ou formais, concluindo então, com conseguir fazer uma análise das características dos sistemas de governos autoritários, as causas e consequências para a sociedade, assim como, reconhecer o poder dos meios de comunicação social, na transmissão de modelos e na indução de condutas individuais e coletivas.