1- Escreva com suas palavras qual foi a conclusão de Flávia Piovesan sobre os 75 casos de violação de Direitos Humanos que foram levados a Comissão Internacional de Direitos Humanos (CIDH)
2- Explique qual a importância do conceito de prudência para os gregos
3- Sob que aspecto o conceito de prudência adquiriu outras nuanças na Idade Média ?
4- O que mudou no conceito de poder, a partir da modernidade ?
5- Qual foi a importância dos códigos do século XIX ?
6- Em 10 de Dezembro de 2008, foram comemorados os 60 anos da assinatura da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Como você interpreta a imagem do pôster de comemoração? O que significa a frase temática: “Iguais na diferença”?
7- Escreva uma dissertação com argumentos que …exibir mais conteúdo…

(Caetano Veloso “Vamo” comer)
B) Bebida é água / Comida é pasto / Você tem sede de quê? / Você tem fome de quê? / A gente não quer só comida, / A gente quer comida, diversão e arte./ A gente não quer só comida, / A gente quer saída para qualquer parte. / A gente não quer só comida, / A gente quer bebida, diversão, balé. (Arnaldo Antunes; Marcelo Fromer; Sérgio Britto. Comida).
C) Fome do cão, fome do cão, fome do cão, fome do cão / O ronco da Lara é da fome do cão / O ronco do bucho é da fome do cão/ Fome do cão, fome do cão, fome do cão, fome do cão. (Raimundos, Rumbora e Rodolfo Abrantes. Fome do Cão).
D) Trem sujo da Leopoldina/ Correndo correndo / Parece dizer / Tem gente como fome / Tem gente com fome / Tem gente com fome. (João Ricardo Solano Trindade. Tem gente com fome).
E) Ummmm que fome/ Tô com uma fome de leão/ Come, come / Vo fazer uma refeição / Come, come / Vou detornar o macarrão / Come, come / Batata, vagem, agrião (Jairzinho Oliveira. Comer me faz crescer.)
Respostas
1-Flávia considera que a falta de recursos financeiros é um dos fatores que mantêm o abismo entre a população e o Judiciário, Flávia é favorável a ações afirmativas como a Lei de Cotas para negros nas universidades públicas mostrando assim que todos tem seu espaço na sociedade.
2- A prudência para os gregos era uma qualidade moral necessária ao exercício da atividade filosófica e política. Era um conhecimento que era colocado em