Voluntariado Educacional: um dos caminhos para cidadania “ Mãos de homens e de povos que se estendam menos em gestos de súplica, e se vão fazendo cada vez mais, mãos humanas que transformam o mundo.”
Paulo Freire

Ano 2009

Coordenadoria de Ensino Médio e Técnico

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza
Presidente do Conselho Deliberativo
Yolanda Silvestre
Diretora Superintendente
Laura M. Laganá
Vice-Diretor Superintendente
César Silva
Chefe de Gabinete
Elenice Belmonte R. de Castro
Coordenador de Ensino Médio e Técnico
Almério Melquíades de Araújo
Professora Responsável por Projetos
Ivone Marchi Lainetti Ramos
Assistente Técnica Administrativa
Janaína Bastos Soares

Voluntariado Educacional: um …exibir mais conteúdo…

Tal estreitamento encontra respaldo inclusive na LDB (Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, lei nº 9.394, de 1996). Resultado do encontro entre voluntariado transformador e escola aberta, o voluntariado educativo busca promover

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aprendizagem de valores como solidariedade e cidadania por meio de práticas sócio-educativas vinculadas ao projeto político-pedagógico da escola. Sem desvirtuar-se de sua principal função – a de preparar o aluno para a vida e para o trabalho – a escola abre espaços de participação efetiva da e na comunidade. Em projetos de voluntariado educativo, cada escola pode olhar ao seu redor, diagnosticar problemas, definir metas, estabelecer um plano de ação, agir e celebrar os resultados obtidos. Além de contribuir para o processo de ensino e de aprendizagem, o voluntariado educativo contribui para um sentimento de realização pessoal e de responsabilidade social por parte de quem o exerce.
Preocupado e envolvido por essas questões, o Conselho Deliberativo do Centro Paula Souza expediu, em 8 de março de 2004, a Deliberação CEETEPS que dispõe sobre a prestação de serviço voluntário, no âmbito da Administração Central e das Unidades de Ensino do Centro Paula
Souza, facultado na Lei Federal nº 9.608, de 18 de fevereiro de 1998, e previsto na Lei Estadual nº10.335, de 30 de junho de 1999.
Esse “documento” proporcionará