INTRODUÇÃO

Esse trabalho acadêmico científico desenvolverá a temática sobre validade e padronização e fidedignidade e irá discorrer sobre um ramo da psicologia que se utiliza dos conhecimentos da estatística para a mensuração dos fenômenos psicológicos de um indivíduo ou grupos, suas habilidades, aptidões, atitudes, conhecimentos ou traços de personalidade.
Objetivamos com o presente trabalho, demonstrar a relevância de procurar conhecer as qualidades primárias de qualquer instrumento, para que as dúvidas sobre os testes se vão dá certo ou não sejam minimizadas e até consideradas na interpretação dos resultados de um teste. Para elaboração deste, utilizaremos a metodologia de pesquisa, através dos instrumentos metodológicos referências bibliográficas, as quais se encontrarão descritos ao fim do trabalho.
Acreditamos que através deste trabalho, ampliaremos nossos conhecimentos sobre o tema abordado que é de suma importância para nós acadêmicos de psicologia.

Validade
A validade de um teste se refere ao que o teste mede e ate que ponto o faz. À respeito, devemos evitar o nome do teste como um índice do que mede. Os nomes de testes apresentam títulos curtos e fáceis para a identificação. Quase todos os nomes de testes são demasiadamente amplos e vagos para que possam apresentar indicações da área de comportamento abrangida, embora hoje se possa verificar uma tendência para o emprego de nomes mais específicos e operacionalmente definíveis.
Segundo