A EDUCAÇÃO SOB UMA “ÓTICA DIFERENCIADA”
O filme retrata a emocionante historia de um garoto com dificuldade de aprendizagem, (dislexia) que não consegue desenvolver a pratica da leitura e consequentemente da escrita, mas se expressa muito bem através de pinturas. Rotulado de preguiçoso, indisciplinado, desleixado, entre outras palavras torpes, concomitante ao abandono dos pais, ele inicia um processo depressivo, onde até sua habilidade de expressão artística vai aos poucos sendo por ele reprimida.
Esta apresentação foi útil e relevante dentro do nosso curso (pedagogia), pois nos levou a refletir e conscientizarmos de que das nossas ações e intervenções em sala de aula no processo de alfabetização dependerá o futuro de muitas crianças. …exibir mais conteúdo…

Logico que agimos desta forma por pura ignorância, pensando estarmos fazendo o melhor para nossas crianças, pois sabemos das dificuldades do cotidiano de um sistema capitalista neoliberal, onde a concorrência é acirrada por “um lugar ao sol”. Na busca por um futuro “ideal” para os nossos filhos, involuntariamente contribuímos para a constituição de uma sociedade excludente, onde a escola assume um relevante papel de reprodução social, preocupando apenas na formação técnica do corpo discente, possibilitando assim a continuidade do sistema. O ensino formal não deve continuar a tratar, como no filme, crianças como simples maquinas que programamos e configuramos para operar de acordo com as necessidades do sistema. Os educadores precisam procurar intervir nesse processo com um “olhar diferenciado” como do professor Ram Shankar. Afinal até as maquinas precisam de reparos sistemáticos.
Por não ter sido algo planejado, eu costumo afirmar que caí no curso de pedagogia de “para quedas”. Hoje porem posso dizer que sou uma pessoa privilegiada e grata a esse “acaso” que tem me proporcionado experiências impares, (como o filme), que tem contribuído de forma efetiva para a construção de uma nova ótica sobre as relações entre os seres, principalmente em relação de como abordar as circunstancias criticas apresentadas por meus filhos no cotidiano escolar e familiar.
Apesar de dizer que jamais assumirei uma sala de aula, pois além de não me sentir qualificado diante de tantas