RESUMO: DESCOBRINDO CRIANÇAS a abordagem gestáltica com crianças e adolescentes – Violet Oaklander

Maria Julieta Nóbrega Naffah apresenta a edição brasileira desta obra como um livro de terapia infantil de enfoque gestáltico em que a autora, Violet Oaklander, descreve sua prática clínica, na qual, “através de jogos mais ou menos dirigidos, procura abrir à criança um espaço à expressão livre de suas fantasias e sentimentos, para que, quase como uma conseqüência espontânea, possa emergir o conflito de base.” Em seu trabalho, Violet utiliza argila, areia, água, tinta, estórias, figuras, ferramentas, “toda uma gama de materiais lúdicos que lhe permite ver e responder às pistas dadas pelas crianças, funcionando como um continente à …exibir mais conteúdo…

Frequentemente, elas estão imersas em medo, dúvidas em relação a si mesmas, uma auto-imagem pobre, ou culpa. São incapazes de enfrentar o mundo real que as cerca, e então recorrem a um comportamento defensivo, agindo de forma exatamente oposta àquilo que realmente sentem. Com freqüência as crianças são obrigadas pelos seus pais a mentir. Estes talvez sejam severos ou inconsistentes demais, pode ser que tenham expectativas demasiadamente difíceis de serem correspondidas pelas crianças, ou talvez não sejam capazes de aceitar a criança como ela é. A criança é então obrigada a mentir como uma forma de autopreservação. Quando a criança mente, costuma acreditar em si mesma. Ela tece em torno do comportamento uma fantasia que lhe seja aceitável. A fantasia torna-se um meio de expressar as coisas que ela tem dificuldade em admitir como realidade.” (pág. 25-26) Em outras situações, Violet pede às crianças para criarem o seu próprio mundo sobre o papel, utilizando apenas formas, traços, curvas e cores, mas nada real, podendo pedir para fecharem os olhos e entrarem no seu espaço, questionando como é esse mundo, como o mostrariam no papel só usando curvas, traços e formas, orientando para que pensem nas cores nesse mundo, quanto espaço cada coisa tomaria no papel e onde a criança se colocará no desenho. Outro exercício muito efetivo, segundo Violet, é fazer as crianças desenharem suas famílias como símbolos ou animais, podendo fazer