UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

MARIA EVELINE DA SILVA AZEVEDO; JOSÉ WELLINGTON MORAES DAMASCENO

RELATO DE EXPERIÊNCIA – IESC IV

ATIVIDADES E RECREAÇÃO COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

SOBRAL- 2012

JOSÉ WELLINGTON MORAES DAMASCENO MARIA EVELINE DA SILVA AZEVEDO

RELATO DE EXPERIÊNCIA – IESC IV

ATIVIDADES E RECREAÇÃO COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Trabalho apresentado ao curso de Educação Física da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito para obtenção de nota de avaliação final da disciplina de Interação Ensino – Serviço e Comunidade, solicitado pela professora Dináh Lucas.

SOBRAL - 2012

1. INTRODUÇÃO

A disciplina Interação Ensino-Serviço e …exibir mais conteúdo…

A proposta era de estourar o balão dos seus colegas e proteger o seu. Foi uma agitação total! Todos participaram e adoraram a dinâmica tanto que pediram para ser repetida. Nossa sexta atividade foi à dança das cadeiras cooperativas, onde a diferença é que ao invés de sair o aluno que não tivesse lugar, é retirada uma cadeira e todos deveriam sentarse, sem que nenhum ficasse de pé. Nesta brincadeira, houve uma grande interação e participação, mas por causa de um contratempo, cancelamos a brincadeira. Na ultima atividade, abordamos um educativo pré- desportivo do Handebol, o Jogo dos Dez Passes. Dividimos a turma em duas equipes, onde só poderiam realizar o gol se a bola tocasse dez vezes entre os integrantes de uma só equipe. Foi bastante proveitosa a atividade. Durante a realização da atividade, fizemos algumas variações para que todos pudessem participar. Encerramos a Tarde de Lazer com uma roda de conversa, para agradecer pela participação nas atividades. Neste momento, questionamos os alunos sobre a nossa intervenção, como foram às atividades, se haviam gostado e se acontecia isso em suas aulas de Educação Física. As repostas foram que nossas atividades foram muito boas, que eles haviam gostado muito, pois era algo diferente e inovador. E em relação as suas aulas, relataram que não havia esse tipo de atividade, e que a professora apenas deixava eles a vontade para jogarem o que quisessem, onde normalmente era o Futsal para os meninos e a Queimada para as meninas. Em