ROTEIRO DE LEITURA, RESUMO E ANÁLISE TEXTUAL: EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UM PLANO, MUITOS DESAFIOS E UMA MISSÃO
MIRANDA, Nilmário; AIEXE, Egidia Maria de Almeida. Educação em direitos humanos: um plano, muitos desafios e uma missão. In: PEREIRA, Flávio Henrique Unes; DIAS, Maria Tereza Fonseca (Orgs.). Cidadania e Inclusão Social: Estudos em homenagem à Professora Miracy Barbosa de Sousa Gustin, Belo Horizonte: Editora Fórum, 2008, p. 523-535.
2 RESUMO TEXTUAL: EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UM PLANO, MUITOS DESAFIOS E UMA MISSÃO
2.1 EDUCAÇÃO PARA OS DIREITOS
No preâmbulo da Declaração Universal dos Direitos Humanos foi declarado que era o ideal comum a ser atingido por todos os povos e nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade se esforcem, através do ensino e da educação, por promover o respeito a esses direitos e liberdades, e pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional.
Da mesma forma, a maioria dos diagnósticos a respeito dos problemas vividos pelas sociedades atuais, como desigualdade e violência, apontam a educação como a solução para superar esse quadro. Entretanto, não se deve atribuir somente à educação o dever de transformação social, no plano político-social, mesmo que seja conhecida a sua contribuição. Um ponto em que, visivelmente, a população em geral concorda.
Mesmo a resposta parecendo óbvia, ainda não foi possível enfrentar e resolver os problemas que afetam a todos, certamente por não haver consenso quanto ao processo para se chegar a uma conclusão. Para esse enfrentamento é