1

“QUIZ DO SISTEMA NERVOSO”: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINOAPRENDIZAGEM NAS AULAS DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Raquel Braga Mendes ¹
Gabriela de Moraes Viana, Msc. ²

RESUMO

Mediante a dificuldade de compreender o conteúdo sobre sistema nervoso humano e por ser um assunto complexo para vários alunos, foi elaborado um jogo didático na forma de “Quiz”, a fim de proporcionar ao aluno um aprendizado significativo, considerando as contribuições do jogo computacional para o ensino. Esta pesquisa foi aplicada e avaliada na Escola Estadual
Engenheiro Artur Soares Amorim localizado na cidade de Manaus-AM por meio de um jogo didático e um questionário, com alunos do 8º ano do ensino fundamental. Os resultados mostraram que o …exibir mais conteúdo…

3

Para Silva; Canedo; Abrantes et al. (2010) um modelo de jogo didático que tem contribuído para estimular a autonomia e os diferentes tipos de aprendizagem dos educandos é o jogo didático no formato de quiz.
As metodologias que fazem uso de jogos educativos modificam o papel do professor, deixando este de ser transmissor do conhecimento e passando a atuar como condutor e estimulador da construção de significados pelos educandos, se tornando ativos na mediação do processo de ensino aprendizagem de cada individuo (ANTUNES; SABÓIA-MORAIS,
(2010) apud LEITE; FARIA (2012).
Considerando as dificuldades dos alunos quanto ao conteúdo de sistema nervoso humano, foi elaborado um jogo no formato de Quiz abordando o tema com alunos do 8º ano do ensino fundamental da Escola Estadual Eng.º Artur Soares Amorim no município de Manaus durante o estágio obrigatório no segundo semestre do ano de 2013.
Mediante o contexto, a utilização de jogos torna-se fundamental como recurso para auxiliar o professor no processo de ensino e aprendizagem despertando no aluno o interesse nas aulas de ciências. Foi desenvolvida a proposta de um jogo didático na forma de Quiz no ensino de ciências,