Projeto para Berçário

1703 palavras 7 páginas
Projeto de Trabalho Berçário II: 1ano e um mês a 2 anos
Tempo Estimado: 15 dias1
JUSTIFICATIVA
Na faixa etária do berçário II as crianças encontram-se na fase das descobertas, do autoconhecimento, da exploração e percepção do espaço, possuindo uma forma própria de relacionar-se com os objetos, de expressar suas emoções e estabelecer relações com o corpo e o movimento.
Durante essa fase as práticas e ações com os bebês devem promover as experiências sensórias, expressivas, corporais que possibilitem ampla movimentação da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança assim adquirindo sua confiança e a participação nas atividades individuais e coletivas. Para Oliveira (2005) desde cedo as crianças se envolvem em
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EIXOS TEMÁTICOS

MÚSICA

Conteúdo (Fazer Musical) e Habilidades:

Exploração, expressão de sons com a voz, silêncio e materiais diversos.
Participação em situações que integram música, movimento e canção;
Expressão de sensações e ritmos corporais.
Perceber, imitar e produzir sons utilizando diversos materiais.
Desenvolver memória musical.

Atividades:
Vivencia musical por meio de atividades lúdicas (brinquedo cantado)
Brincadeiras com palmas, batida de pés, gestos sonoros e corporais
Cantar, batucar, bater palmas.
Ouvir músicas de diferentes estilos e expressar sentimentos.
Brincadeiras com músicas.

Instrumentos.
Cds de música e DVDs cantados
Instrumentos musicais.
Material de sucata para confecção de instrumentos musicais.

Espaço
Ambientes externos e internos.
Sala, pátio e sala de recreação.

MOVIMENTO

Conteúdo e Habilidades Reconhecimento progressivo de seguimentos do próprio corpo por meio da auto-descoberta e interação com os outros;
Exploração de diferentes posturas corporais e agilidade de deslocar-se no espaço;
Interagir com o espaço.

Atividades:
Atividades de deslocamento em colchonetes, tapetes, almofadas, tuneis e cabanas, proporcionando desafios;
Brincadeiras envolva o canto e o movimento simultaneamente;
Arte com gelatina espalhando no chão onde as crianças irão brincar para incentivar os movimentos como escorregar, rolar, sentar, andar, arrastar.

Instrumentos:
Gestos, música;

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